春風(fēng)吐綠，草木初萌，溫暖的春天如期而至。

在這如花的春日，為落實(shí)“精準(zhǔn)理解和有效實(shí)施”的教研目標(biāo)，提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，合肥一六八新店花園學(xué)校陶沖湖校區(qū)語文組教師2月22日下午齊聚二（1）班，開展本學(xué)期第二次語文教研活動(dòng)。

在《雷鋒叔叔 你在哪里》一文課堂教學(xué)活動(dòng)中，王老師以優(yōu)美的語言和流暢的音韻，沿著“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪”和“彎彎的小路”娓娓向?qū)W生講述，也輕輕撥動(dòng)了聽課老師們的心弦。為了能讓雷鋒叔叔真正走進(jìn)孩子們心中，王老師做了充分的準(zhǔn)備，首先通過視頻片段，給孩子留下初步的印象。再抓住“泥濘、荊棘”等重點(diǎn)詞品讀課文，使學(xué)生在一遍又一遍地朗讀中身臨境地感受雷鋒的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。

整堂課王老師不僅教會(huì)了孩子們學(xué)會(huì)課本知識(shí)，還教授孩子們舉一反三的學(xué)習(xí)方法，先由老師帶領(lǐng)孩子分析領(lǐng)悟課文的第一二小節(jié)，教給孩子方法，然后讓孩子們合作學(xué)習(xí)課文第三四小節(jié)，老師在期間進(jìn)行指導(dǎo)，雖然只是二年級(jí)的小孩子，但孩子們的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力都非常的棒，很完美地完成了合作學(xué)習(xí)。

最后王老師將雷鋒精神與孩子們的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓孩子們通過身邊小事，更直觀真切地感受雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，引領(lǐng)學(xué)生意識(shí)到原來每個(gè)人都可以成為雷鋒。

課后語文教研組集體評(píng)課，集團(tuán)校助杜軍與會(huì)并與我們共同探討教學(xué)教法。王老師就本堂課的設(shè)計(jì)做了分享，隨后各年級(jí)組老師對(duì)王老師的課進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，最后由集團(tuán)校助杜軍為今天的教研活動(dòng)做了總結(jié)。杜校長(zhǎng)充分肯定了王老師的課堂展示和語文年級(jí)組的教研活動(dòng)，同時(shí)也給我們指出其中需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)老師們發(fā)揮集體備課的力量，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂中“真學(xué)習(xí)”。

東風(fēng)解凍，萬物待發(fā)。本次教研活動(dòng)讓陶沖湖校區(qū)語文組老師對(duì)教學(xué)活動(dòng)有了更深入的理解，在今后的課堂教學(xué)實(shí)踐中也會(huì)有更多的思考和探索。

圖文：李艷