同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采，課堂評(píng)比見(jiàn)功力，擷一縷冬日的暖陽(yáng)，赴一場(chǎng)教研盛會(huì)。在2022年12月中旬結(jié)束的合肥市第四屆“教壇新星”評(píng)比中，經(jīng)過(guò)激烈角逐，青年教師翟銳同志榮獲合肥市“教壇新星”榮譽(yù)稱號(hào)！
上述榮譽(yù)的取得并非偶然，自2022年9月以來(lái)，該校高度重視教科研工作，學(xué)校推行了一系列提升學(xué)校教育教研水平的舉措。如通過(guò)建立安師大肥西二中師徒結(jié)對(duì)制度，讓骨干教師引領(lǐng)新進(jìn)青年教師實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，為每一位新進(jìn)青年教師搭建了成長(zhǎng)的階梯；如通過(guò)安師大肥西二中賦能學(xué)科組工作，規(guī)范了學(xué)科組每周開(kāi)展的系列教研活動(dòng)，如同科異構(gòu)、精準(zhǔn)教學(xué)等，更新了教師的教育理念，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展；等等，上述舉措的實(shí)施為全校教師搭建了良好的教科研平臺(tái)，助力學(xué)校教科研水平顯著提升。特別是自本學(xué)期收到“教壇新星”遴選通知以來(lái)，我校高度重視“教壇新星”遴選工作，教科研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，精心制定教科研應(yīng)對(duì)方案，并積極邀請(qǐng)合肥市優(yōu)秀專家進(jìn)行指導(dǎo)；通過(guò)“教壇新星”的遴選，我校各參賽教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)，立足“雙減”政策，精心備課，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科組老師積極為本組參賽老師磨課，通過(guò)交流融合，大家共同提升、共同成長(zhǎng)。值得一說(shuō)是，在翟銳老師備戰(zhàn)合肥市教壇新星評(píng)比的過(guò)程中，該校思政學(xué)科組老師更是群策群力，協(xié)助磨課；如在第一輪無(wú)生上課展示前，思政組老師們共同研磨了參賽課件與教學(xué)設(shè)計(jì)，并紛紛給出了寶貴意見(jiàn)，幫助翟銳老師順利沖出教研片區(qū)；同樣在后續(xù)幾輪比賽的準(zhǔn)備中，每當(dāng)?shù)凿J老師在教學(xué)設(shè)計(jì)與課程呈現(xiàn)上遭遇困惑與瓶頸時(shí)，組內(nèi)老師無(wú)不傾力相助，知無(wú)不言，對(duì)各方面細(xì)節(jié)的把握都給予一一指導(dǎo)；可以說(shuō)，翟銳老師能夠獲得本次“教壇新星”的稱號(hào)，既有他個(gè)人的努力，亦離不開(kāi)該校思政組良好的教研氛圍以及思政組各位老師的背后支持。
一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)，一路探索，一路收獲。在向翟銳老師表示祝賀的同時(shí)，更希望該校所有學(xué)科組各級(jí)“教壇新星”、骨干教師充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，不忘初心，蓄力啟航，為進(jìn)一步提升該校教科研水平攜手奮斗！
