為讓家長們更加清晰、透徹地了解家庭教育的重要性，更好地形成家園教育合力，共同促進幼兒的健康成長，那么如何科學而有效的教育幼兒健康成長呢？希望今天的育兒小妙招，可以給大家一些思考和啟發(fā)！

本期將推出的欄目是由長幼教育集團總園教師于朝暉、董紅，天成教師陳曉曄，三位黨員分享的育兒小妙招，希望能給親愛的你們一些幫助，讓我們的寶貝更加健康快樂的成長。

于朝暉推薦：孩子被欺負不懂還手，只會哭，家長這樣教育，教孩子有鋒芒的善良。被小朋友欺負了不知所措，東西被人搶走了也只會哭，遇到想要的東西呢，從來不敢爭取。媽媽們可千萬別把孩子養(yǎng)得太懦弱呀，這樣的孩子真的讓人心疼，趕快把這五件事兒做起來，但不鼓勵孩子主動欺負別人，但也不能任由別人隨意欺負我們的孩子，我們要教孩子學會做個帶刺的好人。

第一，允許孩子“不聽話”，不聽話就意味著自我意識的覺醒，鼓勵孩子勇敢做自己后，孩子打孩子會大大的限制。孩子獨立思考能力的發(fā)展，我們可以這樣跟孩子說，寶貝，能跟媽媽說一說你為什么要這么做嗎？如果你的理由可以說服，媽媽一定會支持你。這種溝通方式呢，不但能夠鍛煉孩子的語言表達能力，還能鍛煉孩子的邏輯思維能力，有助于孩子大腦發(fā)育，讓孩子變得更聰明。

第二，給孩子適當?shù)臎Q策權，玩具繪本怎么擺放，可以讓孩子自己來做主，穿什么衣服，吃什么飯，也可以讓孩子參與進來出主意，父母重視孩子的選擇，并且。認同、贊美孩子的決策，會讓孩子更有掌控感，讓孩子更自信。

第三，要教孩子學會拒絕玩具、食物的分享，如果孩子不愿意分享，不要強迫的孩子分享，會讓孩子感到無助。在家里呢，還可以經常跟孩子一起玩角色扮演游戲，讓孩子學會拒絕。比如我們可以教孩子這個玩具我還在玩兒呢，等我不玩兒了再給你玩。

第四，積極回應。不一定要立刻滿足孩子，但是通過你溫柔和善的態(tài)度和語氣，讓孩子感受到你的愛，被愛包圍的孩子會更愿意配合父母的指令。

第五，可以批評，但不要進行人身攻擊。孩子犯錯了，不要說你怎么這么笨呢？這么簡單的事情都做不好，我們可以說，沒做好你心里一定不好受吧？沒關系，媽媽陪你一起研究一下，看看怎么做比較好。不要總責怪孩子做不夠好，一個孩子呢，只有感受到無條件的愛和包容，他才會有變好的動力，也只有讓孩子知道他是可以犯錯的，就算犯錯了，父母也還是會愛他，孩子才會變得更加堅強勇敢。

董紅推薦科學育兒好方法：父母是孩子的第一任老師，不管從家庭還是從社會的角度來講，家庭教育都是需要重視的?，F(xiàn)在更多的爸爸媽媽也意識到了家庭教育的重要性，一直在學習如何跟孩子相處。

故事一：無聲勝有聲

一位老禪師在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白：有人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。

不到半個時辰，果真聽到墻外一陣響動。少頃，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，只得站在原地，等待師傅的責備和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧?！?/p>

啟示：有時候無聲的力量或許比直接的打罵更有效。

故事二：寬容的力量：陶行知的四塊糖果

陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那里了。

陶行知掏出一顆糖給那位同學，說：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室?！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，這說明你尊重我?！?/p>

男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，這說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖?！?/p>

這時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結束了?！?/p>

啟示：換個角度去看待孩子的行為，嘗試用寬容的力量去包含孩子的一切。

故事三：贊美是暗室中的一只蠟燭

據(jù)氣象臺的天氣預報，最近將有臺風襲擊一座海濱小城。

小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒?！斑@該死的臺風……”母親一邊收拾東西，一邊詛咒?！拔蚁矚g臺風”，旁邊的小女孩不同意母親的說法。母親感到很詫異，因為臺風破壞力極強，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個小不點兒居然說她喜歡臺風?！昂⒆樱嬖V媽媽，你為什么喜歡臺風？”母親小心翼翼地問。“上次臺風來了，就停了電。”小女孩不假思索地回答。“停了電又怎么樣？”“晚上就會點蠟燭?！薄澳阆矚g點蠟燭嗎？”“是的，那回（指上次臺風吹過的晚上）我點著蠟燭走來走去，你說我像小天使?！?/p>

母親頓時無言，旋即放下手中的活計，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋，湊近她的小耳朵并說了一句話：“孩子，你永遠是天使！”

啟示：父母的肯定與贊美是孩子最好的禮物。

陳曉曄推薦：培養(yǎng)孩子專注力的小辦法：

一、平時要多鼓勵孩子，不干擾他們做喜歡的事情。

當孩子專注于做手工，或者是觀察小動物而忘了吃飯的時候，家長切記不要干擾，可以耐心等待其把任務完成，這樣可以在無意當中培養(yǎng)孩子的專注力。

二、營造有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。

孩子的書桌上放繪本和一些與學習相關的用品，不要隨意擺放玩具和食品。盡量不要給孩子買顏色過于鮮艷、圖案過于精美、功能多樣的文具，功能越簡單越好，避免孩子將其當玩具來玩。

三、讓孩子一次只做一件事情。

人的注意資源是有限的，分配在性質不同的事情上面，會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。

四、跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲

把這樣的方式貫徹進孩子的生活。家長可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。

五、買一些智力訓練的書，每天堅持做一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找錯誤，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短等等。

六、 要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。

親愛的家長朋友們，這次的分享就到這兒啦，感謝您的耐心閱讀，如果您有什么想法或感受以及寶貴的經驗，歡迎發(fā)到班級群分享。同時對于您育兒過程中遇到的困惑，歡迎大家及時和班級教師溝通，我們會進行梳理整合，下期欄目繼續(xù)為大家支招哦！

素材提供：于朝暉、董紅、陳曉燁