為有效落實教育主管部門線上教育教學工作部署，合肥市廬陽高級中學高二年級部在校黨委和校長室的關心支持下，經(jīng)過連夜的迅速調整和高效規(guī)劃，第一時間按照選科走班模式開啟了“線上教學”。

在“新高考、新課程、新教材”實施背景下，廬陽高中高二年級化挑戰(zhàn)為機遇，創(chuàng)新教育教學方法，開展有溫度的云端教育，切實做到“線下停課不停學，居家學習不減質”。

云端教研，精細管理

為保障線上教學質量，高二年級整體規(guī)劃、分工明確，建立了“家校共建”的線上教學管理機制。年級部嚴格按照校黨委和校長室的指導，制定適合本年級的線上教學方案，為“三新”背景下的線上教學指明方向；班主任實行線上值班制度，全天候在線上管理班級，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，及時和家長反饋學生的情況；各學科備課組精研教材，線上集體備課和個性化二次備課相結合，統(tǒng)一教學進度，落實分層教學設計；借助線上教學平臺，全體老師潛心鉆研網(wǎng)上教學技術、認真研磨教法，力求打造不一樣的“魅力課堂”。

空中課堂，精細求精

新的教學模式下，老師們充分考慮線上教學的特點，精準施教，根據(jù)課程、課時目標以及重難點，精準地確定目標，科學地設置環(huán)節(jié)，合理地安排時間，保證教學環(huán)節(jié)、內容適合學情，確保學生能夠高質地完成學習任務。

為增強線上學習的互動性與效果，老師們采用翻轉課堂的教學形式，構建了計時簽到“課前動”、點名連麥“個別動”、視頻會議“小組動”、集體回答“大家動”、課堂答題“隨時動”的高效互動課堂，做好過程檢測、強化即時反饋，保障了課堂高效運轉。

家校共建，共同育人

堅持為學而“作”、以生為本，廬陽高中高二年級積極推進家校共育。10月28日，各班級組織了以“攜手云端 共育未來”為主題的線上家長會。班主任向家長們介紹了線上學習的規(guī)劃安排和進展，并對學生的云端學習生活提出了意見建議，確保云端教育“有趣、有效、有用”。此次家長會，既做了共性的交流，也開展了個性的提醒，助力學生成長成材。

線上教學期間，廬陽高中高二年級通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教學新模式，在遵循教育規(guī)律的基礎上，融合線上線下教學優(yōu)勢，實現(xiàn)了線上教學與線下教學實質等效。高二年級將矢志不渝、一體同心、共克時艱、向光而行，守護好每一位學生的學業(yè)與安全?。ㄧ姵桑?/p>