停課不停研，2022年10月24日至10月27日，近一周的時(shí)間，合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)在副園長(zhǎng)白霞，保教主任程娟、李亞男的組織帶領(lǐng)下，開(kāi)展了互通聯(lián)動(dòng)、扎實(shí)有效的“觀摩課教案”線上教研活動(dòng)。在關(guān)注教師心理健康的同時(shí)，也通過(guò)另一種形式為教師搭建了繼續(xù)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。

線上教研之“辨”“撰”          

思辨的過(guò)程是教研開(kāi)始前的精彩花絮，也是思維沉淀后的精華提煉。三園教師認(rèn)真撰寫(xiě)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，以張張圖片展示在群相冊(cè)中，老師們一同閱覽，從設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教案中關(guān)鍵性提問(wèn)、環(huán)節(jié)推進(jìn)、信息化融合等多個(gè)方面進(jìn)行梳理。

線上教研之“研”“動(dòng)”          

“三人行，必有我?guī)煛！痹谑煜ぁ⑹崂斫贪傅幕A(chǔ)上，此次線上教研活動(dòng)，采用了打破教研組、年齡班的創(chuàng)新之舉，老師們以小組化學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展了形式多樣的線上研討。人人發(fā)表建議，人人都是教研的主人，群策群力，在團(tuán)隊(duì)的交流和分享中碰撞智慧的花火，在相互學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步、提高和升華。

線上教研之“添”“充”          

分組研討后，老師們汲取著、轉(zhuǎn)化著，將自己撰寫(xiě)的教案進(jìn)一步添加、補(bǔ)充、修改、完善。再一次和大家見(jiàn)面的活動(dòng)設(shè)計(jì)，是老師們內(nèi)化之后的成果，更加驚喜，更加細(xì)致，也更加切實(shí)可行，趣味橫生！

聆聽(tīng)不止，筆尖不停，老師們把知識(shí)留在紙上，把成長(zhǎng)記在心里。這里有認(rèn)真記錄的研討筆記，更多的還是收獲滿滿的體會(huì)感悟。

線上研學(xué)不止，探究發(fā)現(xiàn)亦不止。特殊時(shí)期，或許學(xué)習(xí)方式有所改變，但學(xué)習(xí)熱情依舊有增無(wú)減。在接下來(lái)的日子里，相信每位教師都將保持“空杯心態(tài)”，靜心學(xué)習(xí)、深入研討、充電賦能，老師們也共同期待著早日與可愛(ài)的孩子們幼兒園相見(jiàn)！

撰稿：王晗妍 陶良慧

攝影：三園教師