“雙減”背景下，課改的內(nèi)容、形式、方法也朝著縱深發(fā)展。新版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為教師們回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一新時代命題的標(biāo)準(zhǔn)答案。為切實(shí)貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的新要求，將新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，近日，桐城市文昌教育集團(tuán)校文昌初中組織開展新版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》集體學(xué)習(xí)暨研討交流活動。全校七個學(xué)科教研組長和部分教師代表參加會議。

會議先由分管副校長劉明球從理念改變、思路改變和行動改變?nèi)齻€方面帶領(lǐng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的核心內(nèi)容，闡釋新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，同時結(jié)合具體課例說明如何在教學(xué)設(shè)計中踐行新課標(biāo)理念，希望老師們在教學(xué)中不斷研讀新課標(biāo)，把新課標(biāo)讀“薄”，再讀“厚”。

隨后各學(xué)科組長和教師代表們踴躍發(fā)言，圍繞所任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深度研討：有的提出要進(jìn)一步更新觀念，用新課標(biāo)理論審視思考，要在研讀課標(biāo)、吃透教材、設(shè)計教學(xué)、把握學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從大格局、大問題上進(jìn)行大單元備課；有的認(rèn)為在新形勢下要提高教學(xué)質(zhì)量，必須注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，挖掘其自身內(nèi)驅(qū)力，向課堂要效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，做到有針對性、選擇性，嘗試分層作業(yè)管理；有的建議重視核心素養(yǎng)培養(yǎng)，加大對體藝、勞動實(shí)踐等社團(tuán)活動內(nèi)容的拓展力度，讓“五育”真正得到自主、可持續(xù)發(fā)展。

最后集團(tuán)校校長兼文昌初中執(zhí)行校長戴福高總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要辦好人民滿意學(xué)校，就必須扎實(shí)推進(jìn)“雙減”，牢樹新課標(biāo)意識、質(zhì)量意識、大局意識和宗旨意識，深化課堂改革，改進(jìn)教學(xué)方法，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，確保學(xué)生減負(fù)，教學(xué)增效，學(xué)校提質(zhì)。

“水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！北敬螌W(xué)習(xí)暨研討交流會，讓教師們不僅認(rèn)識了新課標(biāo)下觀念改變的重要意義及備課、上課、作業(yè)革新的勢在必行，還分享到彼此的經(jīng)驗(yàn)智慧，砥礪自己用心打磨日常教學(xué)，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，用新的奮斗建功新時代。（周曉樂）