為更好地開展此項(xiàng)工作，加強(qiáng)交流與協(xié)作，進(jìn)行線上線下團(tuán)隊(duì)聯(lián)合教研，促進(jìn)團(tuán)體間的互相學(xué)習(xí)，推動、優(yōu)化工作室建設(shè)，在合肥市周勇名師工作室、合肥市王俐名園長工作室、合肥市余冬梅名師工作室的大力支持下，合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)京福分園于2022年9月8日承辦了本次跨學(xué)段名師工作室聯(lián)動“幼兒園師幼體育素養(yǎng)提升”活動，活動由京福分園保教主任王瑞主持。

會議主講專家周勇教師，是合肥市第四十二中學(xué)中鐵校區(qū)體育教師，高級教師、合肥市初中體育教師培訓(xùn)基地專家，合肥市中學(xué)體育教育名師工作室領(lǐng)銜人，專題講座為“如何有效發(fā)展幼兒體育”。

首先周老師介紹了體育的重要性以及提高幼兒教師自身體育素養(yǎng)的重要性。幼兒園老師首先要有淵博的學(xué)識，教師應(yīng)先學(xué)會各種體育運(yùn)動的動作要領(lǐng)，然后教授給幼兒。教師首先要有對體育的感情和熱愛才能去感染幼兒，讓幼兒對體育運(yùn)動感興趣，愛上體育活動。

其次幼兒園老師要設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育游戲，蘇霍姆林斯基說過“興趣”對幼兒的重要性，《幼兒園工作規(guī)程》提到“游戲”對幼兒的重要性。那如何設(shè)計(jì)適合于幼兒的游戲呢？老師要注意游戲內(nèi)容的幼稚化，游戲規(guī)則的簡單化，游戲過程的情景化。

當(dāng)然家園合作對幼兒的體育活動也有著深刻影響。隨著教育理念的發(fā)展和教師及家長教育觀念的更新，幼兒的體育活動已不僅僅局限于幼兒園內(nèi)，而是可分為幼兒園體育活動、家庭體育活動?！敖淌裁?，怎么教”是家園合作的紐帶，是有效發(fā)揮家園教育優(yōu)勢、形成教育合力的橋梁。家長參與幼兒的體育活動能夠大大提高幼兒對體育活動的興趣和積極性，加深親子關(guān)系，增加孩子的安全感和自信。

接下來是面對面的互動環(huán)節(jié)，老師們積極踴躍的發(fā)言，向周老師提問自己對體育活動開展遇到的困難與困惑。其中周老師有關(guān)“如何有效開展體育教學(xué)活動”的講解讓老師們獲益匪淺。幼兒天生是好動、好玩的。科學(xué)化、游戲化的體育活動能使活動更富有情節(jié)性和趣味性，幼兒參與其中，從生理上、心理上均能感受到舒適和愉快，從而調(diào)動其參加體育活動的積極性。

講座的最后，周勇老師親身示范了多項(xiàng)體育運(yùn)動的動作要領(lǐng)。幼兒練習(xí)單手原地拍球時，雙腳左右開立，自然分開與肩同寬，屈膝。右手為例，拍球時，左手放于背后，右手掌自然分開，全手掌觸球。接著周老師還向我們分享了許多練習(xí)籃球的小方法。

今天的活動真是干貨滿滿，專家的指導(dǎo)與答疑解惑，使教師明晰了有效發(fā)展幼兒體育的正確途徑。有了名師的引領(lǐng)示范，將助力我們快速專業(yè)成長！今后長幼教育集團(tuán)將積極開展幼兒體育游戲教研活動，細(xì)化體育游戲活動目標(biāo)，體現(xiàn)領(lǐng)域活動特點(diǎn)，讓體育游戲符合幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際需要，讓其有操作性，情感、能力、知識同步。讓活動內(nèi)容具有教育價(jià)值，符合幼兒的興趣與需要，讓孩子們能真正地融入到體育游戲中，達(dá)到身心的全面發(fā)展。

撰稿：許舒蕾