為深入貫徹《市教育局關(guān)于組織開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》的文件精神，提升老師心理健康知識(shí)和水平，城關(guān)小學(xué)積極組織老師參與心理健康培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分線(xiàn)上集中學(xué)習(xí)和線(xiàn)下個(gè)人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

2022年7月25日上午8:30，霍山縣城關(guān)小學(xué)暑期教師心理健康集中培訓(xùn)在教師資源中心一樓報(bào)告廳進(jìn)行了動(dòng)員布置，趙廣如校長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)了心理健康教育的重要性，要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，把理論用于實(shí)踐教學(xué)。鄭海燕副校長(zhǎng)作了具體的布置，建議班主任在家訪時(shí)要關(guān)注特殊學(xué)生。

會(huì)后老師們認(rèn)真觀看視頻，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，用心地記錄。

許令智專(zhuān)家分析了中小學(xué)心理健康狀況，強(qiáng)調(diào)建設(shè)心理健康教育體系的迫切性和如何建設(shè)體系等相關(guān)內(nèi)容。涂濤專(zhuān)家給老師們分析了小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題以及如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)。二位專(zhuān)家高瞻遠(yuǎn)矚，讓聽(tīng)課者耳目一新，主講的課程既能積極預(yù)防和化解中小學(xué)生心理問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)，又能提高教育理論和實(shí)踐水平。

此次培訓(xùn)為老師們今后的教育工作提供了理論基礎(chǔ)和理論支持。心理教育是一個(gè)漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能夠完成，需要教師長(zhǎng)期地努力，讓我們耐心澆灌，靜待花開(kāi)。 （儲(chǔ)會(huì)）