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    解讀教育政策 賦能教育行業(yè)智慧升級

    7月15日,由安徽黨媒云校校通、新安晚報共同策劃的“‘雙減’下的教學(xué)信息化提升”為主題的線上直播活動圓滿落幕。此次線上論壇邀請了相關(guān)政府部門、教育專家、行業(yè)同仁共同交流、分析教育教學(xué)現(xiàn)狀,尋找面向未來的教育信息化解決方案。

    教育“雙減”政策解讀

    在本次論壇中,主辦方特邀合肥市教育部門相關(guān)負責(zé)人,安徽黨媒云校校通教育融媒體中心、新安晚報教育融媒體中心主任袁星紅,聯(lián)想大客戶業(yè)務(wù)安徽戰(zhàn)區(qū)總經(jīng)理劉曉東共同解讀教育“雙減”政策。

    合肥市教育部門相關(guān)負責(zé)人表示“‘雙減’政策不僅強調(diào)學(xué)校作業(yè)等負擔(dān)的減輕,也強調(diào)學(xué)校課后服務(wù)的配套,同時,從時間、內(nèi)容和資本等不同維度對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行嚴格的管控和限制,通過強化學(xué)校教育的主體地位,限制校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生的影響,緩解家長的焦慮情緒,從而促進學(xué)生的全面和健康發(fā)展,真正做到德智體美勞并重,是為培養(yǎng)人才這一根本目服務(wù)的?!?/p>

    會議上,袁星紅表示,“雙減”政策實施以來,教育生態(tài)發(fā)生了極大變化,釋放了中小學(xué)生的課余時間, 使其有意愿、有時間、有空間地自主發(fā)展和個性成長?!半p減”政策的推進落實也凸顯了教育公平的價值取向,有利于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,同時推動教育教學(xué)理念的深刻變革。

    在人才培養(yǎng)方面,劉曉東也以市場需求為出發(fā)點,表示希望教育可以讓學(xué)生的能力全面、健康發(fā)展,真正做到德智體美勞并重,培養(yǎng)出一批真正具備全球競爭力的職場精英。

    聯(lián)想助力行業(yè)智能化升級

    “雙減”政策落地一年,教育主陣地回歸課堂,“教育數(shù)字化”也成為關(guān)鍵。

    此次論壇劉曉東還為直播間的觀眾們分享了聯(lián)想的品牌戰(zhàn)略布局。作為智能化變革的引領(lǐng)者和賦能者,聯(lián)想一直在助力各行各業(yè)實現(xiàn)智能化轉(zhuǎn)型升級,深耕中國教育行業(yè)30余年,聯(lián)想智慧教育方案中心深度融合教研、技術(shù)上不斷探索創(chuàng)新,致力于為教育用戶打造更易捷的各類解決方案。

    “雙減”背景下教育現(xiàn)狀分析

    《教育部2022年工作要點》中強調(diào)要深入推進“雙減”工作,并提出實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,培養(yǎng)提升教師信息化素養(yǎng),積極利用信息技術(shù)探索教與學(xué)方式的變革和創(chuàng)新,助力教育主陣地回歸課堂。

    本次活動也連線了3位名校校長,共同探討了“雙減”政策下,學(xué)校作為政策實施的主體機構(gòu),是如何深入推進“雙減”工作,提升教育質(zhì)量,如何推動多元人才的培育與發(fā)展,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),讓教育管理能力得到全方位的提升。

    科技至簡,智慧為學(xué)

    此次連線,論壇還邀請到聯(lián)想集團智慧教育營銷資深主管沈楓為直播間的各位校長們介紹聯(lián)想智慧教育解決方案,他表示:“科技至簡,智慧為學(xué)”是聯(lián)想智慧教育的核心主張。依托聯(lián)想行業(yè)領(lǐng)先的服務(wù)體系,目前智慧教育典型用戶已覆蓋全國31個省、市、自治區(qū)。科技至簡,打破傳統(tǒng)信息化設(shè)備的交互繁雜、體驗不佳的問題,同時突破數(shù)據(jù)孤島,發(fā)揮數(shù)據(jù)價值。智慧為學(xué),聚焦教師備課的眾多實際場景,發(fā)揮軟硬件協(xié)同,讓老師適用、會用、常用,從而讓智慧教育實實在在惠及一線教研工作者。

    未來,聯(lián)想將一如既往地肩負企業(yè)擔(dān)當(dāng),持續(xù)推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合和創(chuàng)新,為教師減負增效,加速教育數(shù)字化進程。

    責(zé)任編輯:校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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