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    合肥市“三葉草”學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟在元一名城小學(xué)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)

    根據(jù)“三葉草”發(fā)展聯(lián)盟2022年研修計(jì)劃,為切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,6月29日下午,合肥市“三葉草”學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟在合肥市元一名城小學(xué)開展了課堂教學(xué)研討活動(dòng),一起探尋課堂的真諦?;顒?dòng)邀請(qǐng)了合肥市小學(xué)語(yǔ)文教研員劉學(xué)山、瑤海區(qū)教體局分管領(lǐng)導(dǎo)王興橋、瑤海區(qū)小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員吳萍,參與活動(dòng)的還有聯(lián)盟校的語(yǔ)文老師們。

    此次研討課由兩位老師分別執(zhí)教《鋪滿金色巴掌的水泥道》一、二兩個(gè)課時(shí)。

    裴老師以一顆童心,將自己的教學(xué)機(jī)智與創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有機(jī)地結(jié)合,讓學(xué)生輕松愉悅地在情境中誦讀、理解、體驗(yàn)、感悟,營(yíng)造了開放的、民主的、和諧的課堂氛圍。

    凌老師教態(tài)自然,語(yǔ)調(diào)親切,并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。教師準(zhǔn)確地把握了新課標(biāo)的要求,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,給人如沐春風(fēng)的感覺?!?/p>

    研討課結(jié)束后各個(gè)學(xué)校的老師積極參與互動(dòng),進(jìn)行評(píng)課。

    吳萍指出兩位老師在課堂上都運(yùn)用了多種教學(xué)方法,直觀形象,實(shí)用性較強(qiáng),對(duì)教材挖得深,吃得透。給學(xué)生提供了交流、表達(dá)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑能力。

    劉學(xué)山老師給予了兩位授課老師高度評(píng)價(jià),并給大家提出了幾點(diǎn)建議:要將新課標(biāo)中的“六大任務(wù)學(xué)習(xí)群”“五大學(xué)習(xí)理念”深入地融入到教學(xué)中。他指出在教學(xué)中教師要站在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)角度,不可忽略學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生向自己挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,深入探究文本,做到心中有情,眼中有景。

    最后,王興橋從“教師素養(yǎng)好、學(xué)生表現(xiàn)好、教研形式好、點(diǎn)評(píng)好、整體教研效果好”五個(gè)方面對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),肯定本次教研活動(dòng)的同時(shí)也提出了思考,為老師們今后的教學(xué)指明了方向,也是今天教研活動(dòng)的延展。

    本次“三葉草”校際合作教研活動(dòng),著力聚焦高效課堂,落實(shí)新課標(biāo)理念,有效增進(jìn)了三校教師間的交流,為老師們搭建了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),有力地促進(jìn)教師們專業(yè)化的成長(zhǎng)。

    撰稿:李玉玲

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