融合教育是特殊教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，為幫助教師深入了解融合教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，2022年7月1日上午，合肥市蚌埠路第四小學(xué)組織全體特教教師參加了暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)。

特殊教育組全體教師聆聽(tīng)了華東師范大學(xué)鄧猛教授《國(guó)際融合教育發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)的實(shí)際探索》，觀摩省優(yōu)質(zhì)課史麗教師執(zhí)教生活語(yǔ)文《擦桌子》和陳琳教師執(zhí)教暢游與律動(dòng)課《認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器——鈴鼓》。

每位參與培訓(xùn)的老師都認(rèn)真聆聽(tīng)講座，大家在培訓(xùn)中學(xué)中思，思中悟，悟中行。此次培訓(xùn)更新了特殊教育教師的融合教育理念，了解融合教育范疇及教師發(fā)展方向，讓老師們對(duì)推進(jìn)融合教育的發(fā)展對(duì)特殊兒童的發(fā)展有著重要意義。

通過(guò)校本培訓(xùn)，教師們能夠?qū)W有所得，學(xué)有所用，將理論知識(shí)貫徹落實(shí)到今后的實(shí)際融合教育工作，用更加專(zhuān)業(yè)的理念、知識(shí)、技能服務(wù)所有特殊學(xué)生，為融合高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（汪珍珍）