讀書使人靈秀聰慧，讀書使人識趣明禮。書簽是讀書的足跡，是閱讀的思緒。為進一步培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，6月15日，龍亢鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“大閱讀工程”之制作“創(chuàng)意書簽”主題活動。

教師先讓孩子們欣賞了各種精美的書簽圖片，激發(fā)了孩子們制作書簽的興趣。在制作過程中，孩子們是多么認真??！只見他們在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮奇思妙想，利用隨處可見的材料，通過裁剪、粘貼、拼圖、繪畫、配字等方法創(chuàng)作一枚枚童趣精美的書簽。孩子們設(shè)計的圖案形狀各異，畫面精彩紛呈，創(chuàng)意無限，盡顯小小藝術(shù)家的創(chuàng)作天賦。那一張張書簽呈現(xiàn)出別有一番的韻味，每枚書簽都凝聚著孩子的智慧和心血，真可謂是別具匠心。

活動后，小朋友相互展示自己制作的書簽。老師還組織部分學(xué)生將自己制作的精美書簽掛在花園枝頭上，孩子們站在樹下，激動地和好朋友一起分享制作書簽的樂趣。一張張漂亮的書簽讓人耳目一新，看花了眼。

小小的書簽，傳遞著一份快樂，記錄著一段閱讀的故事……通過此次制作“創(chuàng)意書簽”活動，孩子收獲的不僅僅是制作的成果，更多的是閱讀的趣味、分享的快樂，感受到閱讀帶來的別樣樂趣。

一枚小小的書簽，承載的是文化的芳香，愿這書香能伴隨孩子們一路成長，一路精彩。

（胡克強 李艷芹）