為不斷提高教師的審美能力，轉(zhuǎn)變教師美術(shù)教育觀念，搭建教師展示自我、鍛煉提高、交流分享的平臺(tái)，2022年6月2日，合肥市榮幼教育集團(tuán)菱湖分園開展了“精準(zhǔn)教研，美育童心”教研活動(dòng)。

活動(dòng)前老師們結(jié)合本年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，興趣愛好和能力水平，提前在網(wǎng)絡(luò)上搜集了大量的適合幼兒點(diǎn)彩的相關(guān)主題。教研沙龍中，大家你一言我一語，研討氣氛熱烈，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意有趣的點(diǎn)子躍然而出。

接著，老師們分享了研討結(jié)果，小班老師提出繽紛夏日、仲夏夜之夢(mèng)的設(shè)想，豐富精彩的圖片讓人眼前一亮；中班老師出示了很多花卉、蔬果的作品圖片，結(jié)合幼兒園里的夏天帶幼兒進(jìn)行專題藝術(shù)創(chuàng)作；大班老師提出與大師對(duì)話、國(guó)風(fēng)系列、我的自畫像等主題的點(diǎn)彩藝術(shù)創(chuàng)想，引來老師們的連連驚嘆。豐富多彩的分享讓老師們應(yīng)接不暇，驚喜不斷。研討結(jié)束后其他年級(jí)組老師提出不同意見進(jìn)行互相探討。

幼兒美育活動(dòng)的指導(dǎo)是一個(gè)漫長(zhǎng)的研究過程，本次教研，老師們通過研討交流發(fā)掘新的靈感與思路，支持幼兒在真正美的環(huán)境和教育中享受童年，同時(shí)有效助推教師專業(yè)成長(zhǎng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支持和保障！

撰稿：康夢(mèng)  攝影：李嵐