為幫助合肥市六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)數(shù)學(xué)教師深入理解《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的新精神新理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，該校數(shù)學(xué)教研組積極組織安排全體數(shù)學(xué)老師參與關(guān)于數(shù)學(xué)新課標(biāo)系列解讀培訓(xùn)活動。本次系列活動采取集體觀看線上直播講座的方式開展，6月2日下午開展了第一場活動，該校全體數(shù)學(xué)老師共同觀看史寧中教授對義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課標(biāo)修訂的整體情況介紹的直播視頻。

課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法，是教材編寫、教師教學(xué)、考試評價和管理督導(dǎo)的主要依據(jù)；課程內(nèi)容則是教學(xué)載體，是體現(xiàn)課程性質(zhì)、落實課程理念、實現(xiàn)課程目標(biāo)的重要依托。新課標(biāo)指出，義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程具有基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，其根本任務(wù)是落實立德樹人，使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，逐步形成適應(yīng)終身發(fā)展需要的核心素養(yǎng)。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長史寧中教授指出，這次數(shù)學(xué)新課標(biāo)修訂有五大變化：一、如何劃分學(xué)段更合理？二、如何把“三會”和“四基”“四能”結(jié)合？三、如何調(diào)整課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)？四、如何豐富“綜合與實踐”？五、如何體現(xiàn)數(shù)概念和運算的一致性？

值得注意的是，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》凸顯素養(yǎng)本位，從學(xué)科立場走向育人立場，真正將核心素養(yǎng)的落實作為課程目標(biāo)，同時制定了課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及達(dá)成度。在教學(xué)實踐中，需要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，基于標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“學(xué)教評一致性”。而如何在具體學(xué)科的教學(xué)中真正落實并評價核心素養(yǎng)，則成為了能否實現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向的課程的最后一公里。這一公里若是走好了，便是坦途。否則，對于廣大的中小學(xué)老師來說，仍是鴻溝。在本次活動中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新版課標(biāo)中的課程性質(zhì)、概念以及設(shè)計思路、匯總與之前的不同之處并做好會議筆記同時在AI教研平臺上分享自己的心得體會。

活動的最后，教導(dǎo)處楊怡主任再次強調(diào)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的重要意義，新精神新理念下的諸多新變化將會來迎來新的挑戰(zhàn)……相信教師們也在本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動中能收獲新的感悟和新的方向。

撰稿：錢慧敏  

攝影：高俊松、錢慧敏