為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康、全面成長與教師專業(yè)提升，6月2日，靈璧縣教育局教研室主任張桂海、教研員陳俠老師帶領(lǐng)23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的園長，對靈璧縣幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

首先，視導(dǎo)組一行在講解員的帶領(lǐng)下參觀了該園的慶六一創(chuàng)意繪畫展，本次畫展活動以地方文化、傳統(tǒng)文化為主題，老師們根據(jù)繪畫作品主題把作品巧妙得展示出來，時而充滿童趣、時而古香古色，宛若一件件藝術(shù)品，視導(dǎo)組一行看后贊不絕口。

聚焦課堂  精準(zhǔn)指導(dǎo)

隨后視導(dǎo)組分為八個組深入教學(xué)現(xiàn)場開展聽評課工作。活動后，視導(dǎo)組就集體活動的組織與實(shí)施，與老師們面對面地進(jìn)行了細(xì)致的交流，指出了優(yōu)點(diǎn)，明確了不足，解除了困惑。

查閱資料  深入了解

視導(dǎo)組認(rèn)真細(xì)致的查閱了幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、幼小銜接、區(qū)角游戲、園本教研活動記錄、等常規(guī)教學(xué)相關(guān)資料，充分肯定幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作的開展及各項(xiàng)文字資料的規(guī)范性。

交流反饋  指明方向

視導(dǎo)組一行以專業(yè)的視角、求實(shí)的精神對幼兒園教學(xué)工作進(jìn)行了現(xiàn)場反饋與交流，對幼兒園教師課堂活動的組織、幼兒游戲的自主性、扎實(shí)有效的教研工作等給予了充分肯定和高度評價。

縣教研室陳俠要求，希望通過視導(dǎo)活動，各個幼兒園要做到：一是計(jì)劃統(tǒng)領(lǐng)，有的放矢；二是常規(guī)管理，提高效率；三是教學(xué)教研，提升質(zhì)量；四是總結(jié)反思，升階進(jìn)級，以促進(jìn)個體、集體的反思與交流，提升幼兒與教師學(xué)習(xí)和發(fā)展水平。

最后，縣教研室張桂海主任強(qiáng)調(diào)，各園加強(qiáng)教研，不斷創(chuàng)新；加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己。進(jìn)一步優(yōu)化管理，推進(jìn)課程改革，深挖教育內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)師幼共同成長。 （張秀麗）