為進一步規(guī)范突發(fā)疫情處置流程，提高合肥市疫情防控應(yīng)急實踐能力，市疫情防控指揮部決定在全市劃定區(qū)域開展疫情防控演練。合肥市杏林小學積極響應(yīng)廬陽區(qū)疫情防控指揮辦公室的號召，匯聚了14位志愿者教師第一時間趕赴現(xiàn)場，配合社區(qū)工作人員參與疫情防控演練。

4月17日下午13時30分，所有志愿者老師到達指定社居委集合，按照各組點長的指揮，依令而行，前往各個采集點。采集點均設(shè)置在開闊通風的區(qū)域，并設(shè)等候區(qū)、信息登記區(qū)、采樣區(qū)、醫(yī)療廢棄物暫存區(qū)、臨時隔離區(qū)、緩沖區(qū)和后勤保障區(qū)等區(qū)域?，F(xiàn)場的布置工作緊張忙碌但又井然有序，所有志愿者老師紛紛投入到現(xiàn)場的布置工作中：拉警戒線、整理物資、設(shè)置指示牌等指引標識、嚴格按照間隔“一米線”排隊等候，現(xiàn)場有條不紊地進行著。

14時30分，準備工作就緒，核酸檢測正式開始，老師們嚴格按照應(yīng)急演練的要求，穿上防護服，當起了“大白”，均佩戴口罩，有的教師認真對信息進行登記；有的教師負責維持現(xiàn)場秩序，幫助前來做核酸的老人打開手機，做好登記前的準備；還有的教師逐一對現(xiàn)場居民進行咽拭子采樣，各環(huán)節(jié)分工明確。

此次演練，所有參演單位分工明確、相互配合，順利完成疫情防控演練的任務(wù)。杏小教師不僅擔當著教書育人的使命，更用行動詮釋了抗疫的使命，展現(xiàn)了杏林教師的責任與擔當。講臺上，我們傳播知識，傳遞幸福；抗疫戰(zhàn)場上，我們奮不顧身，勇于奉獻。（吳雙）