為豐富校園文化生活,打造特色育人陣地,凸顯環(huán)境育人作用,積極落實“雙減”工作目標(biāo),4月7日懷寧縣實驗小學(xué)開展以“創(chuàng)建書香校園,打造特色班級”為主題的班級文化建設(shè)評比活動。
全校師生積極響應(yīng),確定主題,發(fā)揮所長,精心制作,創(chuàng)新設(shè)計,讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”,每一個角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的班級文化氣息和書香氛圍。
活動中,評委們走進(jìn)每一間教室,生動活潑的“班級文化”畫卷便在眼前舒展開來:彰顯特色的“班級名片”、可愛生動的“中隊角”、舞動飛揚(yáng)的“成長樹”、書香雅趣的“讀書吧”、整潔有序的“衛(wèi)生角”……每一間教室都布置得富有創(chuàng)意和特色,展示著學(xué)生的特長,傳遞著師生的智慧,激勵著同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取……教室成為了學(xué)生美麗而溫馨的精神家園。
此次活動,學(xué)生是設(shè)計師,是參與者,更是表達(dá)者。這些根植了班級中的“文化種子”,會滲透在孩子們的心靈深處生根發(fā)芽,讓他們在花園式的教室里種植夢想,耕耘現(xiàn)實,收獲希望。(徐愛梅)