在“雙減”背景下，為豐富學(xué)生的校內(nèi)及課余生活，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣，黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了以“書香為伴  悅讀閱美”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。春光相伴好讀書，第一階段的活動(dòng)內(nèi)容豐富，精彩紛呈，校園里流淌著濃濃的書香味道。

營造讀書氛圍          

利用國旗下講話進(jìn)行宣傳，啟動(dòng)讀書節(jié)。

精心設(shè)計(jì)以讀書為主題的黑板報(bào)。各班圖書角書籍琳瑯滿目。

展現(xiàn)讀書風(fēng)采  

在本屆讀書節(jié)第一階段活動(dòng)中，每個(gè)年級(jí)均安排了非常豐富的讀書活動(dòng)，一年級(jí)：“做一個(gè)書簽”；二年級(jí)“畫一張插圖”；三年級(jí)“摘一段好文”；四年級(jí)“辦一份小報(bào)”；五年級(jí)“薦一本好書”；六年級(jí)：“寫一篇佳作”。

為讓學(xué)生愛讀書、讀好書，本次校園讀書節(jié)一年級(jí)學(xué)生開展以“悅讀好書，繪做書簽”為主題的制作精美書簽活動(dòng)。一張張小小的書簽，漂亮精致張揚(yáng)個(gè)性，濃縮了孩子們的智慧，豐富了孩子們的生活，讓孩子們享受到讀書的快樂！

讀書是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書是一種享受，享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。二年級(jí)的孩子們用巧手為詩配畫，將詩與畫融為一體，達(dá)到了“詩中有畫、畫中有詩”的完美境界。

你瞧，三年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一場以美文佳句為主要內(nèi)容的書寫比賽，由語文教師進(jìn)行評(píng)選。通過摘抄，加強(qiáng)學(xué)生國學(xué)文化，提高學(xué)生書寫能力，展現(xiàn)中華文字之美，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“寫規(guī)范字，做正直人”的良好品德。

四年級(jí)的同學(xué)們帶來了他們的讀書小報(bào)，在讀書小報(bào)中，同學(xué)們或畫或?qū)?，小?bào)的版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容書寫均由他們親手繪制，圖文并茂，精彩紛呈。

五年級(jí)的同學(xué)們結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，選取最有價(jià)值的一本圖書，在同伴之間進(jìn)行好書交流推薦，通過好書推薦活動(dòng)，讓孩子們喜歡閱讀的圖書漂流起來，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友。

六年級(jí)的同學(xué)們學(xué)生用手中的筆，真實(shí)地記錄自己的讀書感受和成長過程的點(diǎn)滴，激發(fā)了學(xué)生的讀書積極性和寫作熱情。

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。接下來，學(xué)校還將繼續(xù)開展校園讀書節(jié)第二階段的活動(dòng)。在這次校園讀書節(jié)的促進(jìn)下，讓大家共同期待那顆閱讀的種子在每個(gè)孩子的心中生根、發(fā)芽，茁壯成長，繼續(xù)在書中陶冶情操，增長知識(shí)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)子。讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，讓閱讀成為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線！(張慧潔)