為了讓“雙減”及“五項管理規(guī)定”政策穩(wěn)步推進，進一步提升全體教師的思想認識，切實提升學校育人水平，合肥市淮合花園小學于2022年1月5日組織全體教師召開“雙減”及“五項管理”政策文件集中學習會。

會上，教務處徐穎老師帶領全體教師認真學習了《關于進一步減輕義務教階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部關于加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理（簡稱“五項管理”）等的實施辦法。從“雙減”及“五項管理”出臺的背景、“雙減”及“五項管理”的內容、“雙減”及“五項管理”的實質、實施“雙減”及“五項管理”的一些要求等方面，對文件進行了詳細解讀。

最后，阮仁月校長就“雙減”政策下的教育教學提出了幾點要求：老師們應明確到校時間，提倡利用課前時間大聲朗讀，注重課堂教學，用好導學教練模式，并對延時服務提出了建議，對學有所長的學生進行再提升，對學有疑惑的學生個別輔導。全體教師要深入學習理解“雙減”政策和“五項管理”，抓在手上，扛在肩上，記在心上，落實在行動上。

“雙減”及“五項管理”工作關系到學生的健康成長與全面發(fā)展，通過深入學習，我校教師定能扭轉以往的教育理念，用新的眼光和思維思考教育，順應時代的發(fā)展，讓教育回歸育人本位。

文：徐穎  圖：高盼