“雙減”政策落地 特色課程生根

“雙減”政策的本質(zhì)就是讓教育回歸教育本身，這對(duì)教師和學(xué)校提出了更高的要求。“雙減”以來，蚌埠九中始終積極探索高效課堂的構(gòu)建，同時(shí)也一直致力于通過形式多樣的課余活動(dòng)開展，構(gòu)建德智體美勞有機(jī)統(tǒng)一的“五育并舉”課程體系，以此來培育學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升實(shí)踐能力，以實(shí)踐參與為重點(diǎn)，以文化修養(yǎng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。2021年12月31日蚌埠九中開展第二十三屆人文藝術(shù)節(jié)暨第四屆特色課程匯報(bào)展演活動(dòng)，蚌埠九中黨總支書記、校長(zhǎng)韓波做活動(dòng)致辭。            

課程育人提質(zhì)增效 五育并舉全面發(fā)展

在“動(dòng)之美”健美操社團(tuán)孩子們歡快的音樂節(jié)拍中拉開帷幕，婀娜的舞姿，甜美的笑容，將青春在腳尖綻放，表現(xiàn)出了孩子們專業(yè)的技巧和深厚的功力。            

丫丫合唱團(tuán)、圓舞曲體育舞蹈社團(tuán)等社團(tuán)用樂團(tuán)演奏、彈唱、舞蹈等現(xiàn)場(chǎng)表演的方式，充分展現(xiàn)學(xué)生青春活力和社團(tuán)魅力。            

心理劇《如夢(mèng)初醒》植根現(xiàn)實(shí)，關(guān)注當(dāng)今青春一代，青春代表著朝氣、蓬勃、無限可能，也意味著困惑、苦惱、迷茫。            

《青春中國》的朗誦，讓我們明晰什么才是青春最美的模樣，他們走過漫道雄關(guān)、英勇殺敵，以桿做筆，以血為色，描寫出一個(gè)青春中國。            

蚌埠九中一貫注重傳統(tǒng)文化及經(jīng)典傳承，如今人文藝術(shù)節(jié)已走過了二十年之久。此次匯演中，古箏、琵琶、體育舞蹈、詩朗誦、合唱、心理劇等節(jié)目各具特色，精彩紛呈，全場(chǎng)掌聲不斷，同學(xué)們精彩的演出，讓在場(chǎng)的師生流連忘返、回味無窮。            

校園生活提質(zhì)升級(jí) 社團(tuán)活動(dòng)百花齊放                

依托24節(jié)氣的社團(tuán)活動(dòng)在耕讀園設(shè)有繪畫區(qū)和書法區(qū)，一畫一世界，一筆一乾坤，學(xué)生們通過豐富的想象和無限的創(chuàng)意，結(jié)合節(jié)氣特點(diǎn)用斑斕的色彩描繪畫面，用瀟灑的書法書寫詩句。獨(dú)特的藝術(shù)形式給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴。            

“減”而不“簡(jiǎn)” “雙減”促“雙升”            

“減”而不“簡(jiǎn)”，蚌埠九中努力在落實(shí)“雙減”的前提下做好“雙升”：提升課后服務(wù)質(zhì)量，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在政策上著力，在課堂上發(fā)力，在提升上聚力。以社團(tuán)活動(dòng)為載體，豐富課后服務(wù)素養(yǎng)課程，堅(jiān)持“五育并舉”，讓教育更有溫度，讓成長(zhǎng)加速度!

(謝娜娜   楊 東   王 玲)