12月28日下午3點，楊麗老師在南校區(qū)五樓心理咨詢室開展了以“認識自我，給力心靈”為主題的心理團輔活動，五年級部分學生參加本次活動。

五年級的孩子正處于青春期發(fā)育的初級階段，在自我評價方面往往比較在意來自外界的聲音，容易產(chǎn)生自卑心理，為了幫助同學們在該階段更有信心，收獲更多的快樂和幸福，給心靈增添力量，特開展本次團輔活動。

活動開始，楊老師采用特別的方式讓學生進行自我介紹——選取一張能代表自己的卡牌。為了讓大家更明白介紹的方式，楊老師先選取了一張卡牌，根據(jù)卡牌上的特征做了自我介紹，隨后孩子們便紛紛上來介紹自己，分享了自己的快樂和難過，也讓其他同學更快速地互相認識。

有了初步的了解之后，楊老師播放一段音樂，讓孩子們閉上眼睛，想象自己是一只動物。音樂播放完畢，將自己所想象的畫面畫下來，然后向大家分享自己的繪畫內(nèi)容。

孩子們通過表達自己的畫，更加深入的認識自己，了解自己。在面臨困境時，通過同伴的幫助，老師的引導和肯定，找到自己認為可行的解決辦法。最后，當老師問每個人都收獲了什么時，孩子們答道：

生1：我覺得這樣的活動太有趣了，能讓我大膽地面對自己，知道遇事要找朋友幫助。

生2：我看到他們的畫都很有意思，我發(fā)現(xiàn)我越活潑了。

生3：我變得越來越強大了。

生4：我不害怕鬼了......

撰稿人：袁柳

攝影人：袁柳，吳曉曉

審稿人；徐貝

終審人：胡秋陽