為進(jìn)一步提升一線教師的設(shè)備使用能力，加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備精細(xì)化管理，積極推進(jìn)智慧校園課堂教學(xué)，2021年12月27日太湖縣教育局組織舉辦了2021年鄉(xiāng)村智慧學(xué)校設(shè)備采購(gòu)與安裝項(xiàng)目縣級(jí)培訓(xùn)暨智慧課堂公開課觀摩活動(dòng)。太湖縣新城小學(xué)信息技術(shù)省級(jí)課題《智慧校園環(huán)境下的課堂常態(tài)教學(xué)研究》作為此次縣級(jí)培訓(xùn)暨智慧課堂公開課觀摩活動(dòng)的示范課。

整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)包括：智慧學(xué)校項(xiàng)目設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理，安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)師生信息歸集與賬號(hào)管理，加密狗版暢言多媒體教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)、安裝與使用，智慧課堂公開課觀摩與經(jīng)驗(yàn)交流等。

在觀摩課活動(dòng)中，安徽省教育信息技術(shù)研究課題《智慧校園環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常態(tài)教學(xué)研究》課題組成員劉剛老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹問題》，充分利用智慧課堂教師端，通過拍照講解，發(fā)布個(gè)性化練習(xí)，實(shí)施分層作業(yè)設(shè)計(jì)，隨機(jī)點(diǎn)名等功能，直擊學(xué)生易錯(cuò)、易混淆點(diǎn)，實(shí)時(shí)了解每位學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)科核心思維方式，有力地支持了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，課后，劉剛老師和與會(huì)老師進(jìn)行了深入的交流。

本次培訓(xùn)及課例觀摩活動(dòng)不僅有利于參訓(xùn)教師熟練掌握智慧設(shè)備的使用，同時(shí)也對(duì)解決智慧課堂教學(xué)過程中的困惑，探索課堂教學(xué)和教學(xué)技術(shù)深度融合等方面的問題起到極大的推動(dòng)作用。