為營造良好的讀書氛圍，督促教師讀好教材用好教材，做一個會讀書的教書人，為教育教學(xué)提質(zhì)增效，12月23日下午，碭城第一小學(xué)開展了語文教師教材朗誦比賽。            

為迎接本次比賽，各學(xué)科組由教研組長牽頭，認(rèn)真選擇朗讀內(nèi)容，精心編排朗讀形式。            

比賽中，各組老師紛紛大顯身手，朗誦風(fēng)格各具特色。有輕快活潑、俏皮多變的訴說；有淺吟低唱、迂回婉轉(zhuǎn)的絮語；有慷慨激昂、激情滿懷的抒情……舞臺的中央，成了老師們綻放風(fēng)采的地方，在抑揚頓挫、起承轉(zhuǎn)合中，語言之美、聲音之美被展示的淋漓盡致。參賽老師們端莊的儀態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的語音、豐富的情感博得了臺下陣陣掌聲。為增強節(jié)目的舞臺效果，各組選手大膽創(chuàng)新朗誦形式，或制作精美的參賽課件，或配以適合的背景音樂，或融入歌唱、舞蹈、表演等元素。美文如畫，誦讀如歌，老師們用自己的朗讀詮釋著對文章的理解與感悟，帶領(lǐng)大家進(jìn)入了一個美妙的聲音世界，為在場評委和觀眾帶來一場精彩紛呈的視聽盛宴。            

比賽結(jié)束，學(xué)校教研室主任張紅云首先針對本次比賽作了點評，張紅云高度贊揚了選手們的出色表現(xiàn)，并指出：朗讀是每一位語文老師的基本功，老師們要加強訓(xùn)練，努力提高朗讀水平，在教學(xué)中多示范多指導(dǎo)，讓學(xué)生因朗讀而愛上語文。            

接著，少先大隊輔導(dǎo)員張二冷以一篇《心田上的百合花》為在場選手獻(xiàn)上了精彩的朗讀示范，之后，她向參賽老師們提出三點要求：讀教材、背教材、用教材；帶學(xué)生讀好書，和學(xué)生一起讀好課外讀物；加強教研，盡快成長。            

最后，經(jīng)過激烈的角逐，雷彥彥、仝晴、謝珍娣等48位老師在比賽中脫穎而出，分獲此次比賽一等獎和二等獎。副校長袁素靜、教導(dǎo)主任翟惠娟等為獲獎選手頒獎并合影留念。            

此次教師教材朗誦比賽，為碭城一小教師搭建了一個鍛煉自我、展示自我的平臺，提高了教師的人文素養(yǎng)，使老師進(jìn)一步走進(jìn)了教材，提升了朗讀技能，提升了自己的文化品位。            

老師們紛紛表示，要多和孩子們一起朗讀，共生充滿靈性、充滿情趣的課堂，共享閱讀的幸福和快樂，讓碭城一小每天沐浴在朗朗書聲中。（張紅云  袁晨光  陳 娜  袁素靜）