2021年12月16日下午，在校團(tuán)委的組織下，該校舉辦2021年度青年教師讀書匯報(bào)會(huì)，校長尹孝成，團(tuán)委書記駱雅雯及全體青年教師參會(huì)，會(huì)議由團(tuán)委書記駱雅雯主持。            

會(huì)議伊始，駱書記首先對2021年度青年教師讀書會(huì)給予總結(jié)，她指出，2021年度共20次青年教師讀書會(huì)取得圓滿成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，全體青年教師讀書熱情高漲，在做到育人的同時(shí)也做到了育己，給莘莘學(xué)子起到了“領(lǐng)頭雁”的作用。

接著，來自不同學(xué)科的三位青年教師作為教師代表，對本小組2021年度讀書情況給予匯報(bào)。數(shù)學(xué)組張浩老師在總結(jié)本組2021年度讀書情況后又給我們分享了讀《海蒂》的心得體會(huì)，作品講述了小女孩海蒂在經(jīng)歷了無數(shù)挫折之后依然對生活充滿信心和希望的故事，張老師認(rèn)為，作為教師每當(dāng)自己被工作和生活的壓力所困擾，滿腹牢騷時(shí)，我們學(xué)習(xí)海蒂，要懂得珍惜和感恩！

數(shù)學(xué)組張浩老師分享讀《海蒂》的心得體會(huì)            

信息組嚴(yán)慧敏老師借此也分享了讀《這樣教學(xué)生才肯學(xué)》的心得，該書介紹了增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略及這些策略在課堂上發(fā)揮的作用。嚴(yán)老師根據(jù)該作品的思想，認(rèn)為教師可以從“任務(wù)”“權(quán)利”“獎(jiǎng)賞”“分組”“評估”“時(shí)間”等方面統(tǒng)籌發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)性動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生自主、勝任、聯(lián)系感等學(xué)業(yè)心理需求。

信息組嚴(yán)慧敏老師分享讀《這樣教學(xué)生才肯學(xué)》心得體會(huì)            

體育組趙鵬老師分享了讀《第七天》的心得，該書講述了一個(gè)人死后七天的經(jīng)歷，靈魂來到一個(gè)叫“死無葬身之地”的地方，經(jīng)過一段時(shí)間的漂浮，最終到達(dá)了“樹葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問候”的“天堂”。趙老師從中得出感悟，生即是為了活著的忍耐，是為了對抗死的抗?fàn)?，生命的原始價(jià)值亦是對抗苦難的磨合。

體育組趙鵬老師分享讀《第七天》心得體會(huì)            

最后，尹校長對本次匯報(bào)會(huì)做出總結(jié)，對青年教師讀書會(huì)的舉辦給予高度評價(jià)，他指出教師要做到“胸中有書，目中有人”，要努力攀登，追求更高的理想境界，通過讀書不斷超越自我。尹校長極大的鼓舞了與會(huì)教師的學(xué)習(xí)熱情，為下一年度的讀書會(huì)指明了方向。（駱楊   張悅   駱雅雯）