為科學、規(guī)范、有序開展疫情防控工作，切實提高學校疫情防范和應急處置能力。12月20日中午，寧國市開發(fā)區(qū)實驗學校組織開展疫情防控綜合演練。            

本次演練采用桌面演練模式，通過現(xiàn)場問答方式進行，整個桌面演練情境分為五個場景，檢驗新冠疫情發(fā)生后的應急處置能力。            

桌面演練結束后，副校長馬曉輝表示整場演練活動方案具體，組織有序，流程合理，達到了檢驗預案、鍛煉隊伍、提高能力的預期目的。在下一步的工作中，學校疫情防控領導小組要進一步對應急預案進行復盤和完善，針對發(fā)現(xiàn)的問題和短板，進一步優(yōu)化疫情防控實戰(zhàn)流程；各工作組成員要明確工作職責和應急處置流程，認真學習市疫情防控中的好經(jīng)驗、好做法，進一步提高疫情防控處置能力；要時刻繃緊疫情防控這根弦，寧可備而不用，不可用而不備，密切關注、科學研判疫情形勢，筑牢疫情防控銅墻鐵壁，堅決鞏固來之不易的防控成果。            

此次演練進一步檢驗了學校疫情防控應急預案的可操作性，明確演練的意義和主要流程。下一步，學校將進一步細化和完善演練各環(huán)節(jié)的實操性和可行性，通過安全演練進一步筑牢學校疫情防控安全網(wǎng)，全面提高學校疫情防控的應急處理能力，以確保疫情防控工作落在常態(tài)化，為師生筑起一道有力的安全防線。