合肥廬江縣教體局積極探索“四點半課堂”延伸服務，針對中小學生在學習日上學和下午放學后存在接送難、中午留校午餐及餐后管理等問題開展便民性服務措施，做到中小學生“早到可進校、進校有事做、做事有指導、晚走有管護”。

今年以來，該縣廬城鎮(zhèn)晨光小學與晨光社區(qū)實行黨建共建，助力社區(qū)“四點半課堂”，減輕上班人群及留守兒童的家長教育管理孩子的壓力。

晨光小學黨總支主動與晨光社區(qū)黨委結對共建，實現(xiàn)資源共享。晨光社區(qū)利用社區(qū)現(xiàn)有場所，開設“四點半課堂”，再由晨光小學每天安排2名黨員教師和志愿者，為轄區(qū)內兒童提供免費輔導、興趣培養(yǎng)服務。每天下午放學后，黨員教師和志愿者來到社區(qū)，輔導學生完成作業(yè)，開展興趣類活動，培育積極健康的心理品質和良好的行為習慣，填補四點半課后孩子的教育空缺。社區(qū)共建，讓困擾家長已久的放學后沒人接孩子的問題將得到解決，學生放學后可以免費在學校開設的“四點半”課堂里讀書、寫作業(yè)、上興趣社團，而且有專門的老師和志愿者看護。

據(jù)悉，該縣不少社區(qū)探索開辦“四點半課堂”，教師來自社區(qū)關心下一代工作委員會“五老”工作團的有教育經(jīng)驗的教師，老人免費教學，社區(qū)免費提供場所。轄區(qū)內居民區(qū)的孩子每天下課后和暑假期間在這里接受數(shù)學、語文、歷史、地理、音樂、美術作業(yè)輔導。

除學習外，孩子們還可以參加豐富多彩的社區(qū)活動。例如，組織孩子們積極參加創(chuàng)衛(wèi)大掃除，指導孩子們練書法、學繪畫、辦展覽，運用多種形式向未成年人普及科技、法律、安全等方面的知識。

“四點半課堂”，是學校與社區(qū)共建共享的成功嘗試，成為孩子們健康成長、快樂學習、增長知識的樂園，解除了社區(qū)家長的后顧之憂，促進孩子們健康成長。

來源：合肥市教育局、廬江縣教體局