為有效推進(jìn)合肥市廬陽區(qū)結(jié)對幫扶臨泉縣教育交流合作，發(fā)揮廬陽名班主任工作坊的引領(lǐng)和輻射作用，應(yīng)臨泉縣興業(yè)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請，廬陽區(qū)陳敏名班主任工作坊走進(jìn)阜陽臨泉縣，為臨泉縣小學(xué)班主任做培訓(xùn)。

2020年11月27日上午，做“智慧”班主任培訓(xùn)活動(dòng)在臨泉縣幸福路小學(xué)報(bào)告廳如期舉行。參加開幕式活動(dòng)的有合肥市廬陽區(qū)教體局督學(xué)王華兵，合肥市安慶路第三小學(xué)教育集團(tuán)吳蓉校長，臨泉縣基礎(chǔ)教育科孫連建科長，臨泉縣幸福路教育集團(tuán)李曉光校長，臨泉縣興業(yè)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校牛玉校長。臨泉縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校、縣直義務(wù)教育學(xué)校共二百多名班主任參加了此次培訓(xùn)，活動(dòng)由牛玉校長主持。

培訓(xùn)伊始，臨泉縣基礎(chǔ)教育科孫連建科長對前來傳經(jīng)送寶的廬陽區(qū)名班主任團(tuán)隊(duì)表示熱烈歡迎和衷心感謝。合肥市安慶路第三小學(xué)教育集團(tuán)吳蓉校長介紹了合肥市安慶路第三小學(xué)集團(tuán)“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)及陳敏名班主任工作坊在集團(tuán)校內(nèi)對年輕班主任的引領(lǐng)作用。

隨后，合肥市安慶路第三小學(xué)張艷麗老師毫無保留地向大家分享了她低段班級常規(guī)管理的小錦囊：重常規(guī)細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成教育。將常規(guī)教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)、抓長久，包括課堂、課間、衛(wèi)生、文明禮儀以及日常行為規(guī)范等，及時(shí)抓住各種教育契機(jī)，以身作則，幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自身。

合肥市安慶路第三小學(xué)常梅老師從細(xì)節(jié)入手，用精彩的圖片和有趣的視頻講述了她同班級小朋友們一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及與家長溝通的小技巧。一張張照片背后是一個(gè)個(gè)感人的故事。一點(diǎn)收獲，一份回憶，無不驗(yàn)證著常老師對班級工作不遺余力地付出，暖暖的愛和用心，深深地感染了在場的每一位班主任。

廬陽區(qū)陳敏名班主任工作坊主持人陳敏老師結(jié)合自己30年的班級管理經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的典型案例，講述她在班級管理中的獨(dú)特做法，從開展一系列豐富多彩的班級特色活動(dòng)，到培養(yǎng)精兵強(qiáng)將，再到成長記錄有心人，處處顯現(xiàn)出她的班級管理智慧。從“打造溫馨家園”到“心靈關(guān)愛溫暖人”，這一樁樁、一件件，無不透露出陳老師對學(xué)生的用心和關(guān)愛。她就是流動(dòng)在班級里的一本隱形教材，讓班級到處充滿育人的氣息。

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。廬陽區(qū)教體局督學(xué)王華兵從感謝、感動(dòng)、心動(dòng)、行動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，特別感謝廬陽結(jié)對幫扶臨泉第三批教育使者合肥市安慶路第三小學(xué)楚傳根主任的前期調(diào)研和積極協(xié)調(diào)，讓此次班主任培訓(xùn)活動(dòng)更有針對性，輻射面更大，希望與會(huì)老師能做到聚是一團(tuán)火，散是滿天星，將此次寶貴經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，演繹出更加精彩的教育未來。

( 常梅  楚傳根 )