為進一步提升教學質(zhì)量，把握教學現(xiàn)狀，提高全體教師教學質(zhì)量意識，探尋學校教學質(zhì)量的有效途徑，為當前的教學工作提供依據(jù)和方向，合肥市安三教育集團安慶路校區(qū)于5月13日下午召開了上半年教學工作會議，校長吳蓉、教導主任、教研組長及四、五、六年級的全體教師參加了此次會議，會議由楊俊副校長主持。

首先，學校各學科教研組長對上學期末教學質(zhì)量檢測情況進行分析。各位組長分別利用綠色評價分析平臺中的數(shù)據(jù)，采用表格統(tǒng)計、柱狀分析圖等方式對上學期的測試結(jié)果進行了橫向和縱向的分析比較，同時對學生的答題情況、典型錯例、存在問題進行了剖析，并對各學科教學提出了整改措施。

語文教研組長祝小鳳老師分析時指出，小學語文教學要加強學生的閱讀習慣，教師要注重培養(yǎng)學生讀寫結(jié)合的能力，要重視教會學習方法，提高學生學習能力；數(shù)學教研組長劉龍翔老師分析時強調(diào)，要培養(yǎng)學生認真讀題的意識，提高學生審題的能力，教學過程中一定要“抓兩頭促中間”，從而全面提高教學質(zhì)量；科學教研組長高艷雅老師分析時提出，科學課一定要聯(lián)系生活，讓學生立于生活經(jīng)驗，認識生活中的科學現(xiàn)象并能做出科學的解釋，教學過程中要注重學生的實踐體驗，合理開展科學實驗。

楊俊副校長對學校的教學質(zhì)量進行了整體分析，他通過詳實的數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)了各位教師在上學期教學中取得的成績，也指出了學校目前各年級、各學科依然存在不均衡的現(xiàn)象，希望全體教師端正意識，了解問題，深刻反思，謀劃提質(zhì)對策，進一步提升教學質(zhì)量。

隨后，組織六年級全體教師對如何提升畢業(yè)班教學質(zhì)量進行了座談。六年級各班主任就目前學生的思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)等方面存在一些突出的共性問題進行分析，并就如何加強班級管理，如何關(guān)注學生思想狀況、學習態(tài)度、學習方法、加強家校聯(lián)系等方面進行了交流探討；六年級各學科教師也結(jié)合前階段的線上學習情況和開學后的教學情況進行了反思，大家敞開心扉，直面問題，各抒己見，獻策獻力，共同找尋解決畢業(yè)班教學共性問題的策略，并形成了教學共識。

最后，吳蓉校長對此次教學工作會議進行了總結(jié)，吳校長對各學科教研組長詳細客觀的教學質(zhì)量分析給予了贊揚，對六年級教師們的工作態(tài)度和熱情給予了肯定。她希望各位教師在關(guān)愛學生身心健康的同時，要充分認識提高成績和培優(yōu)轉(zhuǎn)差這兩方面工作的緊迫性；鼓勵畢業(yè)班教師們要不斷反思教學中存在的問題，優(yōu)化教育教學策略，齊心協(xié)力為提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量出實招。

本次教學工作會議的召開，明確了學校當前教學工作的目標，為學校教學質(zhì)量進一步提升奠定了基礎(chǔ)。

（高艷雅）