為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)廣大教師更好地教書(shū)育人，六安市新安中學(xué)于8月29日上午舉行師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，特邀皖西學(xué)院教授郝先中博士作了“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)——在教書(shū)育人中享受職業(yè)幸福感 ”專題報(bào)告會(huì)，全體教職員工參加，戴德兵副校長(zhǎng)主持了報(bào)告會(huì)。

戴德兵向同志們首先詳細(xì)地介紹了郝先中教授的學(xué)習(xí)、從事教育教學(xué)、科研經(jīng)歷和先后所取得的成果、獲得的榮譽(yù)。

郝教授以“教書(shū)育人總關(guān)情”為主線，結(jié)合自身從事教育教學(xué)、擔(dān)任班主任老師的親身經(jīng)歷和體會(huì)，從教師之美譽(yù)：知識(shí)的傳播者，道德的典范，愛(ài)心的化身，“人類靈魂的工程師”等方面展開(kāi)報(bào)告。

郝教授在報(bào)告中提出了一個(gè)好老師應(yīng)該具備以下優(yōu)秀品格：

一、有大愛(ài)，懂寬容

郝教授指出，總書(shū)記高度強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)之心”，用心良苦。唯有大愛(ài)，方可愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子。愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是教師天職，是第一要求。 “誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子”（高爾基）， “有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈”（蘇姆霍林斯基），尊重和寬容是教育的前提，愛(ài)的反面不是恨，而是淡漠。要善待每一個(gè)孩子，優(yōu)生差生，男生女生，公平公正。能被感動(dòng)就叫幸福。

教育需要付出！需要時(shí)間、耐心、精力、熱情。教書(shū)育人雙重職責(zé)，缺一不可。要了解學(xué)生內(nèi)心世界，如燈塔指明方向，助其成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要做學(xué)生的良師益友，要為學(xué)生排憂解難。

作為一名人民教師要享受職業(yè)幸福感，要覺(jué)得自己當(dāng)老師挺好！人的存在不僅有物質(zhì)上的滿足，精神需求更為重要。心中要有大愛(ài)，就有事業(yè)心，要有奉獻(xiàn)精神。

二、學(xué)養(yǎng)豐富，工匠精神，因材施教

永遠(yuǎn)相信這句話：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。

郝教授提出了作為教師，怎樣提高學(xué)養(yǎng)？首先是完成知識(shí)儲(chǔ)備，要有一桶水才能去裝一碗水。充足的知識(shí)儲(chǔ)備，是搞好教學(xué)的源頭活水。怎樣提高教學(xué)水平？首先，專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。答疑解惑，要具有科學(xué)性，準(zhǔn)確性。其次，知識(shí)面要寬，要獲取天文、地理、文藝、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)等各種信息。在教學(xué)中要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。再次，要有工匠精神，精雕細(xì)刻，游刃有余。

郝教授強(qiáng)調(diào)，備課是最重要的環(huán)節(jié)，教書(shū)匠需要工匠精神。一本書(shū)一支筆，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，才能講好每節(jié)課，教好書(shū)是教師的天職。

郝教授指出：教師不會(huì)講課，還能干什么？教師要站穩(wěn)腳跟，青年教師在二、三年內(nèi)首要任務(wù)是教好書(shū)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中要因材施教，要不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，除本專業(yè)外，要涉獵各科知識(shí)，這樣在教學(xué)過(guò)程中才有針對(duì)性，寓教于樂(lè)，將知識(shí)性、趣味性結(jié)合在一起；要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，做到學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。

三、知心人、引領(lǐng)者與人生導(dǎo)師

郝教授指出，教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：當(dāng)一個(gè)人肯把心里話對(duì)你講出來(lái)的時(shí)候，他是高度冒險(xiǎn)的。你一定要給他以足夠的支持，因?yàn)樗麑?duì)你是高度信任的。

一個(gè)成功的人要有高人指點(diǎn)、貴人相助、小人惦記、個(gè)人努力。

教師是學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生的影響甚至超過(guò)家長(zhǎng)，可以改變學(xué)生的命運(yùn)，特別是班主任，班主任充滿正能量，學(xué)生也會(huì)積極向上。

愛(ài)抱怨的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出上進(jìn)的孩子。教師不要在學(xué)生中講社會(huì)陰暗面及滋生戒備、防范心態(tài)和對(duì)社會(huì)的不信任感。要讓學(xué)生信任你，甚至崇拜你！

郝教授的深刻體會(huì)是：學(xué)生的成長(zhǎng)是我終身不忘的精神財(cái)富。

四、嚴(yán)于律己，榜樣垂范，動(dòng)機(jī)激勵(lì)

郝教授指出，普通老師要做到，學(xué)高為師，身正為范；要認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是一座燈塔，指引方向，是旗幟，是激人奮進(jìn)的號(hào)角。學(xué)生需要鼓舞，需要不斷動(dòng)機(jī)激勵(lì)！

郝教授最推崇的三句話：性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

五、樹(shù)立正確的義利觀、道德觀、事業(yè)心

郝教授最后報(bào)告強(qiáng)調(diào)，教師擔(dān)負(fù)著為人師表，立德樹(shù)人的使命，不允許我們搞歪門邪道。教師要有價(jià)值觀，榮譽(yù)感。切不可唯利是圖。被吐槽、被人不齒。一個(gè)優(yōu)秀的教師一定是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，事業(yè)心對(duì)年輕教師特別重要。作為一名人民教師要以校為家，校榮我榮，校衰我恥。

戴德兵最后在總結(jié)發(fā)言時(shí)指出，郝先中教授學(xué)識(shí)淵博，從事教育教學(xué)、科研經(jīng)歷豐富，科研成果豐碩，獲得很多榮譽(yù)。他以自身的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，給大家上了一黨生動(dòng)的師德師風(fēng)課，對(duì)促進(jìn)該校師德師風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)教師教學(xué)教育工作方式方法的轉(zhuǎn)變具有積極的引領(lǐng)作用。