弘揚(yáng)主旋律，通聯(lián)大教育?！半p減”后的第一個(gè)寒假他們會(huì)怎樣度過(guò)呢？2022年1月29日上午9：00——11：00，在書(shū)香氤氳的合肥城市閱讀空間森林書(shū)屋，安徽日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)黨媒云校校通、新安晚報(bào)公益頭條聯(lián)合合肥一六八玫瑰園學(xué)校、安徽善之源公益教育發(fā)展中心等聯(lián)合開(kāi)展直播欄目《小林問(wèn)教育》進(jìn)行了“雙減”背景下的寒假生活直播活動(dòng)。合肥師范學(xué)院教授吳秋芬、合肥市行知教育集團(tuán)校長(zhǎng)袁方正、阜陽(yáng)市插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)人高文雅、淮北濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校第二小學(xué)校長(zhǎng)黃金、安徽日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)黨媒云校校通負(fù)責(zé)人劉高威及各位學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表參加直播活動(dòng)，活動(dòng)由合肥一六八玫瑰園學(xué)校師德標(biāo)兵胡付彪老師主持。

活動(dòng)伊始，胡付彪對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表的到來(lái)表示熱烈歡迎，他表示“雙減”之下的第一個(gè)寒假該怎么過(guò)，是很多家長(zhǎng)和學(xué)生共同關(guān)心的問(wèn)題，所以《小林問(wèn)教育》欄目組在年前策劃了這場(chǎng)直播活動(dòng)。直播中邀請(qǐng)看看不同區(qū)域、不同學(xué)段的學(xué)生和校長(zhǎng)分別展示各校的特色寒假生活。    

張梓瑜合肥一六八玫瑰園學(xué)校分享

合肥一六八玫瑰園學(xué)校教育集團(tuán)六年級(jí)張梓瑜介紹了他們學(xué)校的學(xué)生，從德智體美勞五個(gè)角度的安排豐富多彩的寒假生活。其中詳細(xì)介紹了最喜歡的“學(xué)習(xí)共同體”。在小區(qū)學(xué)習(xí)共同體里，同小區(qū)或臨近小區(qū)的五六個(gè)家庭，每周固定時(shí)間約在一起讀書(shū)分享，一起運(yùn)動(dòng)，一起游玩。“學(xué)習(xí)共同體，成長(zhǎng)在一起。讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)我和你?！彼瑢W(xué)李怡璇補(bǔ)充介紹六年級(jí)“尋找最美朗讀者”活動(dòng)的開(kāi)展和收獲，讓大家看到“好的閱讀”應(yīng)該是用心感悟，用情“朗讀”，共同分享。合肥行知教育集團(tuán)八年級(jí)王雅心介紹學(xué)校向每個(gè)家庭發(fā)出家庭健康促進(jìn)計(jì)劃倡議，促進(jìn)每一個(gè)家庭的健康發(fā)展。寒假托管興趣班培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。讀書(shū)節(jié)從寒假開(kāi)始征文，寒假開(kāi)啟書(shū)香之路。老師除了布置適量的寒假作業(yè)以外，更多的是一些家庭活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，比如幫父母打掃衛(wèi)生打卡活動(dòng)、去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。

合肥四十五中八年級(jí)張舒斌介紹45中豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的個(gè)性化發(fā)展。合肥一六八玫瑰園學(xué)校九年級(jí)徐宇堃、合肥一中高二（33）班洪翔宇，也分別展示了他們?cè)凇半p減”背景下的第一個(gè)寒假豐富多元、有滋有味的寒假生活。讓大家看到“雙減”后的寒假，學(xué)生們的課外負(fù)擔(dān)減了，更多自主安排時(shí)間和空間，增閱讀、增運(yùn)動(dòng)、增社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

清華大學(xué)魏子祺講述清華的寒假

清華大學(xué)未央書(shū)院的魏子祺應(yīng)邀展示了“雙減”背景下的清華大學(xué)的學(xué)生寒假具體安排。學(xué)習(xí)打卡、運(yùn)動(dòng)打卡、社會(huì)實(shí)踐，每天滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)；課內(nèi)自主學(xué)習(xí)比拼，課外主動(dòng)參與奉獻(xiàn)。讓大家清晰地感受到——“行勝于言，志存高遠(yuǎn)”從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的奮斗?！霸絻?yōu)秀，越自律；越卓越，越主動(dòng)；越幸福，越感恩”。

阜陽(yáng)市插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心校本部負(fù)責(zé)人高文雅分享

“雙減”政策在城市全面落地開(kāi)花，在鄉(xiāng)村學(xué)校也結(jié)出碩果?；幢卞∠h城關(guān)中心學(xué)校第二小學(xué)校長(zhǎng)黃金、阜陽(yáng)市插花鎮(zhèn)二學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)人高文雅通過(guò)線上做了精彩發(fā)言。黃校長(zhǎng)引領(lǐng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的全員閱讀，豐富閱讀內(nèi)容，及時(shí)交流閱讀心得，推動(dòng)鄉(xiāng)村書(shū)香家庭建設(shè)，浸潤(rùn)孩子心靈。高校長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)征求寒假建議，設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展的寒假生活；對(duì)接中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，讓鄉(xiāng)村孩子高位參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。兩位校長(zhǎng)通過(guò)抖音、圖片展示了“雙減”后學(xué)校寒假設(shè)計(jì)的豐碩成果，比如安徽鄉(xiāng)村春晚上舞龍獅、孩子們每天閱讀打卡、給長(zhǎng)輩做飯感恩等。

現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們提問(wèn)

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)代表和小朋友們就關(guān)心的問(wèn)題，如現(xiàn)在的興趣班學(xué)習(xí)以后有什么用？如何閱讀更有效？怎樣學(xué)習(xí)提高語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力？怎樣給孩子和家長(zhǎng)心理減壓？嘉賓們現(xiàn)場(chǎng)做答，場(chǎng)面熱鬧，引來(lái)陣陣笑聲和掌聲。

合肥師范學(xué)院吳秋芬教授點(diǎn)評(píng)

合肥行知教育集團(tuán)袁方正校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

合肥師范學(xué)院吳秋芬教授、合肥市行知教育集團(tuán)校長(zhǎng)袁方正對(duì)直播活動(dòng)“應(yīng)時(shí)”“應(yīng)景”，認(rèn)為“雙減”政策的落實(shí)讓教育回歸本真；讓社會(huì)回歸理性；讓?xiě)?yīng)試教育真正走向素質(zhì)教育；讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受到主動(dòng)獲??；讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)提出一些寶貴的建議之外，比如脫稿發(fā)言，提問(wèn)有深度，并由此反思我們教師、家長(zhǎng)平時(shí)的多元評(píng)價(jià)，靜心教育。

最后，安徽日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)黨媒云校校通的負(fù)責(zé)人劉高威進(jìn)行總結(jié)，他感謝為這次直播活動(dòng)大力支持的合肥一六八玫瑰園學(xué)校等八所學(xué)校，表示教育事業(yè)是黨、國(guó)家、教育工作者重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象?！拔覀儠?huì)盡一切努力將學(xué)生培養(yǎng)成一位全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心?！眲⒗蠋熣\(chéng)懇真摯的發(fā)言打動(dòng)了在場(chǎng)的每位人員，掌聲陣陣。

雙減下的寒假生活直播嘉賓合影留念

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)“靜待花開(kāi)”的藝術(shù)，需要一個(gè)“慢工出細(xì)活”的過(guò)程。隨著“雙減”落地，孩子的書(shū)包“減重”，素質(zhì)增加；家庭的支出“減少”，陪伴增加；教育的初心的回歸，立德樹(shù)人的質(zhì)量提升。

文字 / 董盛劼、胡付彪     圖 / 廉曄、秦立娟