金寨縣教育局牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，聚焦人民群眾急難愁盼問題，用心用力辦好教育民生實(shí)事，著力推動(dòng)教育脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

抓投入持續(xù)改善辦學(xué)條件。快速推進(jìn)全縣學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，一年來投資1.4億元，實(shí)施教育民生工程、學(xué)前教育促進(jìn)工程、義務(wù)教育薄弱改造能力提升、改善普通高中辦學(xué)條件等建設(shè)項(xiàng)目5類38個(gè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。投資1.6億元，實(shí)施安徽金寨技師學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目。計(jì)劃投資2.2億元，啟動(dòng)建設(shè)金寨縣新城中學(xué)，詳細(xì)規(guī)劃已經(jīng)通過專家評(píng)審，2021年11月開工建設(shè)；實(shí)施恒大實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工程，目前教學(xué)綜合樓已完成主體結(jié)構(gòu)，學(xué)生宿舍和食堂已完成二層結(jié)構(gòu)；兩所學(xué)校計(jì)劃2022年秋學(xué)期投入使用，屆時(shí)將有效解決“農(nóng)村弱、縣城擠”問題，進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育基本公共服務(wù)能力。            

抓應(yīng)用推進(jìn)教育信息化。累計(jì)投入資金1.4億元，新建錄播教室64個(gè)、新配備班班通1010套，完成55個(gè)主講教室、177個(gè)接收教室的“在線課堂+智慧課堂”建設(shè)任務(wù)，建設(shè)智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)356套。堅(jiān)持管用并重的原則，開展巡回指導(dǎo)培訓(xùn)和信息化競(jìng)賽，組織參與全市“春雨講堂”線上培訓(xùn)活動(dòng)，全縣所有中小學(xué)智慧學(xué)校開課科目與課時(shí)數(shù)100%達(dá)標(biāo)。目前，2021年智慧學(xué)校全覆蓋項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，預(yù)計(jì)投資1億元，新建智慧課堂系統(tǒng)720套，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室6個(gè)，購置教師用計(jì)算機(jī)625臺(tái)，班班通設(shè)備180套。項(xiàng)目完成后，將在全市率先實(shí)現(xiàn)智慧課堂系統(tǒng)全覆蓋，確保每個(gè)孩子都能享有優(yōu)質(zhì)教育資源。

抓改革均衡配置師資力量。全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”制度，構(gòu)建縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)交流輪崗工作的制度化、常態(tài)化，每年教師校際交流率10%以上，骨干教師交流率20%以上。建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制，盤活編制周轉(zhuǎn)池，提高使用效益。加大教師招聘培養(yǎng)力度，2021年招聘特崗教師236名，定向培養(yǎng)教師150名，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村小、教學(xué)點(diǎn)任教。建立幼兒園教師補(bǔ)充制度，采取帶編招聘為主、政府補(bǔ)助為輔的方式，招聘幼兒教師73名，有效解決幼兒園教師和保育員短缺問題。                

抓管理促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。搶抓全國學(xué)前教育試點(diǎn)機(jī)遇，補(bǔ)充學(xué)前教育資源，推進(jìn)公益普惠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達(dá)100%。堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，深入推進(jìn)“雙減”工作落地見效，全面提升育人質(zhì)量；堅(jiān)持隨遷子女就學(xué)政策，進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了“零障礙”。堅(jiān)持特色發(fā)展，順應(yīng)新高考、新教材、新課程改革，高中教育質(zhì)量逐年攀升，人民群眾對(duì)教育的獲得感幸福感明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持高位推動(dòng)，打造職業(yè)教育品牌，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興提供復(fù)合型人才支撐。不斷完善農(nóng)村“困境兒童”關(guān)愛服務(wù)體系，切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)利。