7月27-28日，由安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、《科學(xué)教學(xué)》編輯部共同舉辦的2021年《科學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新研討會暨產(chǎn)學(xué)研合作簽約儀式在合肥市琥珀名城小學(xué)舉行。本次研討會以“手腦并用創(chuàng)新教學(xué)模式  合作探究提升科學(xué)素養(yǎng)”為主題，這是繼我省2017年開展《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)以來的一次重要的學(xué)術(shù)研討會議。合肥師范學(xué)院副院長曹卓良、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心執(zhí)行主任錢立青、北京時代天華教育科技有限公司董事長陳永梅、《科學(xué)教學(xué)》編輯部負(fù)責(zé)人朱曄華以及安徽省教育科學(xué)研究院、合肥基礎(chǔ)教育研究院等科研機(jī)構(gòu)的專家教授、來自全省各地中小學(xué)校長和一線學(xué)科教師共60多人出席了會議。合肥師范學(xué)院科研處副處長方孝玲主持了簽約儀式。  

自2016年起，基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心和北京時代天華教育科技有限公司圍繞中小學(xué)《科學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新加強(qiáng)合作交流，堅(jiān)持問題為本開展系統(tǒng)策劃，從教師專業(yè)培訓(xùn)到區(qū)域布點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，從教材建設(shè)到學(xué)校一體化服務(wù)體系的構(gòu)建，經(jīng)努力探索，雙方逐步達(dá)成了共識，確定合作開展“中小學(xué)《科學(xué)》教學(xué)與STEM融合教育研究和服務(wù)”項(xiàng)目。    

陳永梅在講話中介紹了項(xiàng)目委托單位北京時代天華教育科技有限公司的基本情況及校企合作的良好基礎(chǔ)，她認(rèn)為，培養(yǎng)具有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的剛需，為此，必須著力提升基礎(chǔ)教育階段《科學(xué)》教學(xué)水平。她表示，本次產(chǎn)、學(xué)、研多方合作，將充分發(fā)揮各主體單位的優(yōu)勢與特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)深度融合，助推科學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。今后各方將聚焦需求，整合資源，集中力量，積極作為，努力讓合作之花結(jié)出更多碩果，切實(shí)為安徽區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。            

隨后，錢立青和朱曄華分別代表校企雙方簽署了合作協(xié)議，并為合肥市一六八玫瑰園教育集團(tuán)等12所《科學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新基地授牌，為熊洪錄教授等4位《科學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新指導(dǎo)專家頒發(fā)了聘書。  

研討會上，通過精心安排的一節(jié)說課和一場微講座的導(dǎo)引，與會校長、一線教師及校企雙方代表針對《科學(xué)》教學(xué)一體化體系進(jìn)行了深入研討，并對存在問題提出意見和建議。大家一致認(rèn)為，教學(xué)一體化體系以適切兒童認(rèn)知規(guī)律為前提，設(shè)計(jì)科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，突出科學(xué)源自生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動當(dāng)中，具有創(chuàng)新性、探究性、互動性等特點(diǎn)，將成為一種有效推進(jìn)科學(xué)教育創(chuàng)新載體和平臺。    

本次創(chuàng)新研討會是在全面推進(jìn)五育并舉融合發(fā)展的大背景下進(jìn)行的，對推動探究式教學(xué)，加大教學(xué)創(chuàng)新力度，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。       

  （陳珊珊   錢立青）