2月下旬的阜南大地春暖花開，孩子們迎來了新學期開學的日子。在安徽阜南七小項集校區(qū)的門口，來送孩子入學的家長絡繹不絕。幾年前這所村級小學只有89名學生，經(jīng)過城鄉(xiāng)教育共同體辦學，目前七小項集校區(qū)小學部學生人數(shù)已達802人，學生人數(shù)增長了近10倍。

在家門口，走幾步就有一所優(yōu)質(zhì)的公辦學校，這是許多農(nóng)村家長最樸素的心愿。安徽省阜南縣從2016年開始啟動城鄉(xiāng)教育共同體辦學模式，經(jīng)過4年多來的摸索、發(fā)展，阜南縣逐漸走出一條不斷適應百姓對優(yōu)質(zhì)教育需求的城鄉(xiāng)教育共同體辦學之路?！俺青l(xiāng)教育共同體辦學模式一看組織管理實不實，二看教育教學實不實，三看實施效果實不實，從2016年至今，我們回流學生人數(shù)就達2萬多人，老百姓愿意把孩子送過來，就是對我們城鄉(xiāng)教育共同體辦學最大的認可。”阜南縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長陳剛說，阜南以縣委層面出臺了《阜南縣城鄉(xiāng)教育共同體建設意見》，凝聚各方力量，以提升教學質(zhì)量為目標，以創(chuàng)新辦學體制和管理體制為動力，充分發(fā)揮城區(qū)學校優(yōu)質(zhì)資源的輻射和帶動作用。

截至目前，阜南縣共成立21個教育共同體，涉及26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)111所學校，涵蓋了義務教育階段、學前教育階段、高中階段、職業(yè)教育、特殊教育各個階段。