全國(guó)人大代表、鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記張?jiān)伱贰?本人提供

中新網(wǎng)北京3月8日電 (趙曄嬌 童笑雨)“孩子出了校門，就進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大門”“浙江近6成學(xué)生參加校外培訓(xùn)”。提及如何為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)降溫，3月7日，全國(guó)人大代表、鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記張?jiān)伱繁硎荆诮虒W(xué)管理中賦予學(xué)校更大自主權(quán)，提倡并鼓勵(lì)學(xué)校教師為有需要的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

近年來，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從無到有，從少到多，可謂“走入百姓家”。據(jù)浙江省教育科學(xué)研究院調(diào)研，浙江近6成學(xué)生參加了校外文化培訓(xùn)，且補(bǔ)習(xí)正向低年級(jí)、農(nóng)村、中等生蔓延。

作為一名教育管理者，張?jiān)伱泛茉缇完P(guān)注到了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熱這個(gè)問題，“作為學(xué)校教育的補(bǔ)充，我們不否認(rèn)正常的校外培訓(xùn)，但很多校外培訓(xùn)已嚴(yán)重偏離了教育的本義?！?/p>

她提到，當(dāng)前校外培訓(xùn)中提前教學(xué)、違規(guī)布置作業(yè)等現(xiàn)象仍大量存在，應(yīng)試化、功利化傾向明顯。一些提前授課的培訓(xùn)班只用二、三十天的假期就教完三、四門學(xué)科一學(xué)期的課程。

“如果說，學(xué)校教育還在素質(zhì)教育的道路上艱難跋涉，那么校外培訓(xùn)則完全是應(yīng)試教育的做法?！睆?jiān)伱分毖圆恢M。她說，這嚴(yán)重阻礙學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

但由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的夸大宣傳和家長(zhǎng)們的攀比及焦慮心理，導(dǎo)致許多孩子出了校門就進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大門。

張?jiān)伱氛f，輕視校內(nèi)學(xué)習(xí)重視校外培訓(xùn)，猶如“輕視正餐主食，重視野餐零食”一樣不可取。同時(shí)，動(dòng)輒300元甚至800元一小時(shí)的收費(fèi)，使許多普通家庭無力承擔(dān)，從而造成新的教育不公。

如何為校外培訓(xùn)降溫？張?jiān)伱氛J(rèn)為，最有效的辦法是發(fā)揮學(xué)校作用。

她說，學(xué)生參加校外培訓(xùn)，根本原因是個(gè)體學(xué)習(xí)需求在學(xué)校得不到滿足。如有的學(xué)生需要提高，有的學(xué)生需要鞏固，有的學(xué)生需要補(bǔ)差，有的學(xué)生需要培優(yōu)，而學(xué)校教育的“大鍋飯”屬性，使得許多學(xué)生把目光轉(zhuǎn)向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為此，張?jiān)伱方ㄗh，增加學(xué)校師資投入，為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)需求。尤其在師資配備標(biāo)準(zhǔn)上將“生師比”改為“班師比”，為中小學(xué)實(shí)施小班化、個(gè)性化教育提供人力資源保障。

同時(shí)，落實(shí)好學(xué)校教學(xué)中“課后輔導(dǎo)”這一環(huán)節(jié)。她認(rèn)為，在教學(xué)管理中，應(yīng)賦予學(xué)校更大的自主權(quán)，實(shí)行學(xué)生在校時(shí)間的彈性制，提倡并鼓勵(lì)學(xué)校教師在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，為有需要的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

“我們必須堅(jiān)持眼睛向內(nèi)?！睆?jiān)伱氛f，相關(guān)部門要?jiǎng)?chuàng)新解決好新形勢(shì)下家長(zhǎng)和學(xué)生的新要求，通過制度創(chuàng)新把家長(zhǎng)送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的熱情轉(zhuǎn)移到送孩子到學(xué)校中來。

除了發(fā)揮學(xué)校作用，張?jiān)伱氛J(rèn)為，有關(guān)部門還應(yīng)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管工作?！耙獓?yán)厲打擊不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)唯利是圖、虛假廣告、惡性競(jìng)爭(zhēng)、錯(cuò)誤言論等行為?！?/p>

為此，她建議，應(yīng)建立全域統(tǒng)一的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)，把所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資情況、開班情況、學(xué)生名單、培訓(xùn)內(nèi)容、任課教師、上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息統(tǒng)一錄入。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)都統(tǒng)一在平臺(tái)中進(jìn)行，以便于征稅、審計(jì)、管理等。

原標(biāo)題：校外培訓(xùn)如何降溫？張?jiān)伱反斫ㄗh鼓勵(lì)在校教師提供個(gè)性化輔導(dǎo)