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    安徽中小學(xué)招生將逐步改變唯考試成績(jī)模式

    新安晚報(bào)  安徽網(wǎng) 大皖客戶端訊    培訓(xùn)亂、作業(yè)多、家長(zhǎng)累、接娃難,這些都是每一個(gè)家長(zhǎng)都能切身體會(huì)到的。今年,安徽省將出臺(tái)多個(gè)舉措解決“急難愁盼”的教育問(wèn)題,逐步轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式,解決“家長(zhǎng)群里布置作業(yè)、家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)”等問(wèn)題。

    首先是關(guān)注解決“培訓(xùn)亂”的問(wèn)題。目前安徽省所有縣(市、區(qū))已全部完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的階段性治理。但校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)“功利化”、作用“夸大化”、學(xué)生“低齡化”、教學(xué)“超前化”等仍然不同程度存在。今年安徽省將突出整治校外培訓(xùn)中唯利是圖、學(xué)科類培訓(xùn)、錯(cuò)誤言論、職業(yè)道德失范、虛假?gòu)V告等不良行為。加強(qiáng)與市場(chǎng)監(jiān)管、民政、發(fā)改、財(cái)政、公安等部門的協(xié)同作業(yè)。

    其次是關(guān)注解決“作業(yè)多”的問(wèn)題。當(dāng)前,中小學(xué)生作業(yè)多不僅增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān),還很大程度上減少了孩子的睡眠時(shí)間,嚴(yán)重影響了孩子的身心健康。安徽省今年要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段作業(yè)數(shù)量管理,努力做到小學(xué)階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,初中階段作業(yè)不超綱,高中階段作業(yè)不越界。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革和考試招生制度改革,改進(jìn)中小學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,糾正片面追求升學(xué)率傾向,逐步轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。

    當(dāng)前,孩子的作業(yè)交給家長(zhǎng)批改的問(wèn)題引發(fā)了廣大家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿,去年某省“家長(zhǎng)退群”事件更是引發(fā)輿論熱議。今年安徽省也將解決“家長(zhǎng)累”的問(wèn)題,著力解決“在家長(zhǎng)群里布置作業(yè)、要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)、要求家長(zhǎng)通過(guò)打卡提交文化學(xué)科作業(yè)、將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)”等問(wèn)題,讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校,讓家庭的責(zé)任回歸家庭。努力探索家校合作機(jī)制,指導(dǎo)學(xué)校盡可能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展的認(rèn)同。

    此外,因?yàn)榉艑W(xué)早,職場(chǎng)父母“接娃難”問(wèn)題也亟待解決?!罢n后三點(diǎn)半”問(wèn)題家長(zhǎng)關(guān)切、社會(huì)關(guān)注,目前安徽省一些地方做了很好的探索,教育部門可利用好現(xiàn)有資源開(kāi)展各類教育公益活動(dòng),既幫助家長(zhǎng)免去無(wú)法按時(shí)接送學(xué)生的后顧之憂,又拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間。但不管采取哪種方式,都必須由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇,嚴(yán)禁各地以課后服務(wù)名義衍生出“變相補(bǔ)課”、“強(qiáng)制補(bǔ)課”等新問(wèn)題。

    新安晚報(bào)  安徽網(wǎng) 大皖客戶端訊記者 張曉嶸

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