北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一學(xué)生韓紫迪在線觀看線上課程。北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)供圖

北京化工大學(xué)升旗儀式網(wǎng)絡(luò)直播視頻截圖。北京化工大學(xué)供圖

2月17日，本該是寒假過后師生再相聚的日子。突如其來的新冠肺炎疫情，讓教師和學(xué)生們隔空相見。

這一天，部分大中小學(xué)迎來史無前例的“線上學(xué)習(xí)”第一課。

隔空相見，開啟云端課堂

7時30分，在北京化工大學(xué)昌平校區(qū)，安靜的校園里出現(xiàn)了響亮但孤單的腳步聲，由遠(yuǎn)到近，逐漸清晰?，F(xiàn)場沒有護(hù)旗手、沒有學(xué)生觀眾。出旗、升旗由提前返校工作的生命學(xué)院輔導(dǎo)員、“退役”6年的2010級國旗護(hù)衛(wèi)隊成員葛靖陽獨(dú)自完成。

通過網(wǎng)絡(luò)直播，五湖四海的北化工學(xué)子聚在一起。那一刻，他們都是這場升旗儀式的護(hù)旗手。

“大家好！特殊時期，別樣成長。歡迎大家來到……”隔著屏幕，宅居家中的北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的學(xué)生們依然能感受到老師們溫暖的鼓勵和諄諄教誨。

面向屏幕上的國旗，唱國歌，莊重的敬禮，專注的目光，一種無以言說的強(qiáng)大力量，樂觀與篤定，深深地根植在孩子心中。

在疫情特殊時期，教育能做些什么？

在廣泛調(diào)研學(xué)生需求及社會熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，北京市商業(yè)學(xué)校開發(fā)線上戰(zhàn)“疫”十課，通過挖掘教育的主體功能，凝練為10個主題：信念教育、生命教育、科學(xué)教育、公德教育、法治教育、健康教育、責(zé)任教育、感恩教育、勞動教育和媒介素養(yǎng)教育。

“這一課是特殊的，是課程思政的一部分。我們要教會學(xué)生們擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國共奮進(jìn)、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷?！北本┦猩虡I(yè)學(xué)校黨委書記程彬說。

上課方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”

疫情改變了學(xué)習(xí)的方式，但阻擋不了成長的腳步。

在這個特殊時期，上課的方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”，同學(xué)們的交流從“線下”轉(zhuǎn)移到了“線上”，教師們以“生命守護(hù)者”的專業(yè)職責(zé)和敬業(yè)精神，科學(xué)有序地組織學(xué)生延期開學(xué)期間的每日學(xué)習(xí)、生活、健康。

一場疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。

“關(guān)注現(xiàn)實(shí)，把中國放入世界，把實(shí)踐融入學(xué)習(xí)。今天你把世界當(dāng)教科書，明天社會就可能把你當(dāng)教科書。今天你把疫情當(dāng)教科書，明天人類就可能少一點(diǎn)災(zāi)難！”延期開學(xué)，北京五中教育集團(tuán)校長張斌平這樣告訴學(xué)生。

“它讓我們真切地體會到，生活是最好的課堂。這個課堂中有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情，有你，有我，有我們大家。真的希望通過這場疫情，同學(xué)們能有更多的思考和成長，也希望你們每一個人都能在2020年擁有更多的勇氣和力量?！毖悠陂_學(xué)，北京市第一六六中學(xué)、北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)王蕾校長以書信的方式，通過網(wǎng)絡(luò)寄達(dá)給學(xué)生。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)空中校園在線學(xué)堂開啟“師者論道”環(huán)節(jié)。政治教師何志攀為同學(xué)們講述“科學(xué)精神”，即：要實(shí)事求是，堅持科學(xué)精神；求真務(wù)實(shí)要全面、客觀，具體問題具體分析；全面看問題需要“立體思維”；立體看問題，要落實(shí)到一個個具體問題的解決。何志攀深入淺出分析疫情中的新聞熱點(diǎn)，并告訴同學(xué)們，沒有理性的認(rèn)同是盲目的，沒有理性的熱情是危險的。他希望大家都能秉持公正無私之心，行正大光明之事。

云端課堂，讓學(xué)子們投入到家國情懷、社會擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎贾腥ァ１睅煷髮?shí)驗(yàn)中學(xué)高二（16）班史鏡琪同學(xué)向全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子發(fā)出倡議：要明確自己肩上的責(zé)任，在危機(jī)面前應(yīng)有惻隱之心和浩然正氣；要增強(qiáng)勇?lián)厝蔚哪芰?，用知識充實(shí)自我；應(yīng)該正直誠實(shí)，做一個有良知的人。

體悟人生道理 領(lǐng)會生命價值

“停課不停學(xué)”，既有知識的“學(xué)”，更有生命健康的“學(xué)”，公共安全的“學(xué)”，心理健康的“學(xué)”，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩W(xué)”，是情趣愛好、拓展研究、體悟人生等多方面的學(xué)習(xí)提升。

非常時期、特殊背景下的“延期開學(xué)不停學(xué)”，重在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活起居方式，掌握勇于探究、深入鉆研的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀經(jīng)典提升文化素養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì)，直面疫情傳承民族精神……北京史家學(xué)校集團(tuán)構(gòu)建了以“博·悟”為定位的課程框架，讓學(xué)生在博覽、博學(xué)、博物的過程中悟人生道理、悟生命價值。

宅在家里，閱讀和寫作就是最好的學(xué)習(xí)——詩歌、日記與隨筆，記錄著學(xué)生們在這段特殊的日子里對社會與世界、人類與自然的關(guān)注，記錄著他們對個人、家庭、國家骨血相連的理解……

“鄰居的平頭叔叔離開了，同學(xué)的白衣媽媽告別了，給我打過針的大姐姐也走了……都說他們是最美的逆行者，我覺得，他們都是春天的使者，要去把春天帶回來?！敝貞c市謝家灣小學(xué)學(xué)生曾子令的詩，讓人無限感慨。

在“網(wǎng)課潮”中，中山大學(xué)中文系鼓勵本科生、研究生們在家閱讀與寫作，顯得與眾不同。

為不辜負(fù)寶貴的學(xué)習(xí)時光，中山大學(xué)中文系向同學(xué)們提出了三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議：將寫作類學(xué)習(xí)計劃向前調(diào)整，完成“大一作文”“大二書評”“大三學(xué)年論文”“大四畢業(yè)論文”；集中落實(shí)“中山大學(xué)中文系推薦閱讀書目”。

中大中文系主任彭玉平在接受記者采訪時表示，不開設(shè)網(wǎng)課的考慮出于遵循人文學(xué)科的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過這段特別的時光自我閱讀、思考，“相對于以前的課堂教學(xué)可能還有意想不到的收獲”。

“我理想中的‘停課不停學(xué)’，不是對焦慮家長的安慰，不是對特殊空檔期的填補(bǔ)，也不是‘課堂內(nèi)容’向‘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)’的簡單復(fù)制，而是讓這場疫情成為學(xué)生的大課堂，讓一代人在危機(jī)現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)、反思、銘記。不停學(xué)，應(yīng)該是跟著這個國家、這個社會、這些流著淚的人們?nèi)诤显谝黄穑}搏一起跳動，思考保持同步，情感保持共鳴?！辈痪们?，《中國青年報》曹林在公眾號“曹林的時政觀察”中這樣表達(dá)。

（本報記者 靳曉燕 姚曉丹 唐芊爾）