原標題：叫韓曉，有60萬抖音粉絲

被點贊800萬次的“韓老濕”  原來是位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師

記者 姜赟  通訊員 陳宏程

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在今年8月發(fā)布的第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模已達8.54億。截至2019年6月，我國在線教育用戶規(guī)模達2.32億，較2018年底增長3122萬，占網(wǎng)民整體的27.2%。

在這樣一個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大政策背景和新興呈現(xiàn)平臺的催生下，內(nèi)含個性化定制般的“網(wǎng)紅老師”，日益受到市場和社會歡迎，似乎就成了一種必然。今天這個話題，就先從兩位有意思的網(wǎng)紅老師說起。

叫韓曉，有60萬抖音粉絲

被點贊800萬次的“韓老濕”

原來是位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師

高中生和老師無話不談？開開心心沒有煩惱？許多科目都能拿年級第一？不要以為這樣的高中學(xué)生只在電視劇里存在，其實在我們身邊就有。他們不在一線城市，不是名校，也不是重點班，而是出自浙江省一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——嵊州市黃澤中學(xué)。

帶出這樣一群學(xué)生的老師名叫韓曉，是一位高二語文老師。不久前，錢報記者在抖音上發(fā)現(xiàn)了她。她的抖音號“韓老濕”目前已經(jīng)有近60萬粉絲，總點贊量800多萬。

成績進步100名不是難事

秘訣就是“笑”

見到韓老師時，她正好要排練街舞。身穿一身嘻哈套裝、一頭齊肩短發(fā)，額前是蓬松的空氣劉海。

看到這般青春裝扮，記者腦海里突然涌現(xiàn)之前的網(wǎng)紅歌手龐麥郎那曲“時尚時尚最時尚的”的調(diào)子，并且以為她還是一個大學(xué)剛畢業(yè)的新老師。

可一問，才知道她已經(jīng)是一位有著14年教齡的老師，并且還是嵊州市優(yōu)秀班主任，曾獲得嵊州市班主任技能大賽一等獎。

“有人看到我每天笑嘻嘻的，和嚴肅搭不上邊，便問我是什么老師。幼兒園、小學(xué)、初中……音樂、美術(shù)、體育……各個年級、各個學(xué)科都猜遍了，當我告訴他們，我是高中語文老師時，小伙伴們都驚呆了！”韓老師笑著說。

“通常抖音評論里會夾雜很多負能量的東西，但是我的抖音評論里似乎沒有?！表n老師很自豪，她笑著說，大概這就是所謂的“快樂能夠相互感染”?，F(xiàn)在韓老師擁有近60萬粉絲，看到她與學(xué)生陽光燦爛的日常生活，許多網(wǎng)友非常羨慕：“世界欠我們一個韓老師。”

雖然班級里總是笑聲不斷，歡樂滿滿，但絲毫不影響學(xué)習(xí)。她的班級許多學(xué)科都名列前茅，好幾個同學(xué)成績進步了100多名。

班長程曉羽是變化最大的。剛分班時，她總是一個人安安靜靜地坐在位子上，很少說話也很少笑。但現(xiàn)在完全判若兩人，不僅和同學(xué)們打成一片，還會時不時地說很多有趣的段子。“我學(xué)習(xí)的心態(tài)變了，感覺學(xué)習(xí)不是一件辛苦的事，生活也不再壓抑，而是充滿著各種樂趣?！毙〕绦χf，在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績從剛進校時的年級200多名進步到年級前30名。

孩子們顯而易見的進步，也打消了家長們的疑慮。

小程爸爸告訴錢報記者：“以前她一回家就走進房間，我們幾乎沒有交流，現(xiàn)在她很喜歡和我們分享自己在學(xué)校的趣事，整個人自信了很多。孩子的改變讓我很震撼，韓老師的教育對我深有啟發(fā)?！背贪职质且幻W(xué)老師，看到女兒的改變后，他自己也變得樂觀了許多，還會在日常教學(xué)中和學(xué)生分享有趣的小視頻，將歡樂帶給學(xué)生。

笑笑就能學(xué)好？

她的理念遇到過很多質(zhì)疑

在韓老師看來，這樣的快樂學(xué)習(xí)、快樂做事不僅是她自己的人生態(tài)度，也是她想向?qū)W生傳達的?！皩τ趯W(xué)習(xí)，學(xué)生只要用最大的努力，做最好的自己就足夠了，同樣能學(xué)好，為什么一定要苦學(xué)，難道開心地學(xué)就不行嗎？”

不僅是學(xué)習(xí)，韓老師還想用自己的行動讓學(xué)生知道，無論遇到什么難事，都不要愁眉苦臉?！耙患虑槿绻呀?jīng)發(fā)生，成為一個既定事實了，我們就要往好的方向想，樂觀積極地去面對，去解決?！?/p>

但是，并非每個人都能理解快樂學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有一位網(wǎng)友就在抖音上評論:“如果以后他們的成績都能達到一本線，那我真的佩服您，如果不是，那我只覺得您一般般?！?/p>

韓老師對這位網(wǎng)友的回復(fù)是：“我覺得您的思維方式有偏頗。我們不是沒有目標，也不是不想考一本。我們都希望通過自己的努力考上更好的大學(xué)。但我們會更切合自己的實際情況，給自己一個正確的定位。努力超越自己，就是最大的進步了?！?/p>

韓老師堅信，無論成績好壞，每個學(xué)生都是善良、優(yōu)秀的。比如，她就讓班里一個成績倒數(shù)的男生當了副班長。

這個學(xué)生在分進韓老師的班級之前是大家眼里的“差學(xué)生”，“每個班里都會有一兩個不愛讀書的學(xué)生，當他們自己沒有明白讀書的重要時，老師和家長說再多都沒用，過多的指責只會適得其反，對于他們，我們只能靜等花開?！痹陧n老師眼里，要先學(xué)會做人做事，然后談學(xué)習(xí)，雖然這個男生不愿學(xué)習(xí)，但不代表他就是個壞孩子，事實上，除了學(xué)習(xí)以外，他做事負責認真，是一位非常優(yōu)秀的班委。“我還是會時不時找他談心，至少聊過，等他長大了自然會慢慢理解?！?br>