據(jù)江淮晨報報道  推進勞動課程建設(shè)；鼓勵有條件的學(xué)校先行試點周末開放圖書館；合理使用電子產(chǎn)品，進一步為孩子們的眼睛“減負”……近日，針對政協(xié)委員們關(guān)注的一系列教育熱點問題，市教育局進行了回復(fù)。

■委員關(guān)注：勞動課程建設(shè)

●市教育局：保障開足開齊綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程

勞動教育是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，針對合肥市政協(xié)委員袁國道委員提出的“關(guān)于推進合肥市勞動課程建設(shè)的建議”，合肥市教育局表示，近年來積極探索勞動教育的新載體、新途徑，取得了一定成效。

其中，綜合實踐活動課程小學(xué)1-2年級平均每周不少于1課時，小學(xué)3-6年級和初中平均每周不少于2課時，高中修滿14學(xué)分；通用技術(shù)課程設(shè)置必修學(xué)分3分，選擇性必修學(xué)分0-18學(xué)分，選修學(xué)分0-4學(xué)分，并將學(xué)生綜合實踐活動情況納入綜合素質(zhì)評價重要內(nèi)容，將通用技術(shù)作為學(xué)業(yè)水平考試科目。

記者了解到，2019年市教育局起草了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)勞動教育的實施意見（征求意見稿）》（簡稱《實施意見》）?！秾嵤┮庖姟分饕獌?nèi)容包括鼓勵職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動和職業(yè)啟蒙教育，將學(xué)生參加勞動實踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，因地制宜組織開展家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動、志愿服務(wù)等形式多樣的勞動實踐活動等。

■委員關(guān)注：周末開放中學(xué)圖書館

●市教育局：鼓勵有條件的學(xué)校先行試點

不少中學(xué)都有圖書館，如果周末能向社會開放，對提高市民文化素質(zhì)，促進社會和諧與進步，都能起到較大作用。如何更好地利用起這一資源？合肥市政協(xié)委員孫家和就關(guān)注到這一問題。

對此，合肥市教育局回復(fù)到，目前中學(xué)圖書館全部面向廣大市民開放還有一定困難，省教育廳也在研究制定相關(guān)措施。

“首先是安全問題，各校的圖書室位置不同，有的在教學(xué)樓內(nèi)，有的在辦公樓內(nèi)，有的在綜合樓內(nèi)，若向廣大市民開放給學(xué)校管理帶來很大難度?！?市教育局分析其中難處，第二是學(xué)校藏書的種類和借閱系統(tǒng)問題。目前中學(xué)圖書館的藏書數(shù)量、種類和借閱系統(tǒng)是針對中學(xué)師生等特定人群的，與社會需求存在較大差異，若向廣大市民開放，添置圖書、系統(tǒng)升級改造尚需時間，現(xiàn)在學(xué)校借閱圖書都已實現(xiàn)校園一卡通，社會人員借閱或許另外辦理借閱卡等，增加了管理難度，但可以考慮以后的系統(tǒng)改造升級，雙線并行。另外，目前中小學(xué)圖書館管理人員少，只能滿足校內(nèi)師生圖書借閱工作，若向社會開放必須增加圖書館管理人員，這必須得到其他部門的支持。

考慮到圖書效益最大化和社會的需求，市教育局鼓勵有條件的學(xué)校先行試點，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下，利用節(jié)假日和寒暑假，在街道、社區(qū)共同參與下，制定切實可行的辦法向社會開放?！半m然目前學(xué)校圖書館全面對社會開放還存在一定困難，還有很多工作要做，為了充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的價值，我們會由點向面、積累經(jīng)驗逐步實現(xiàn)?！?/p>

■委員關(guān)注：青少年視力

●市教育局：出臺中小學(xué)生減負措施，加強近視防控

針對疏麗云委員提出的“關(guān)于普及用眼知識，關(guān)注青少年的視力”建議，市教育局表示，將出臺中小學(xué)生減負措施，實施近視防控家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長陪伴孩子時應(yīng)盡量減少使用電子產(chǎn)品，并通過開學(xué)檢查，規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查等措施，督促學(xué)校等各方共同落實防控措施要求，著力改善全市兒童青少年近視狀況。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個環(huán)節(jié)。家庭教育既是學(xué)校教育的起點和基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延伸和補充。市教育局要求，各地各校加強家校共育，通過開展家訪、召開家長會、家長學(xué)校等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識?！耙嵝鸭议L加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為?！?/p>

市教育局先后印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實教育部等九部門“減負三十條”精神做好學(xué)期結(jié)束和寒假工作的通知》（合教秘基〔2019〕20號）、《關(guān)于嚴禁有害APP進入中小學(xué)校園的通知》（合教秘基〔2019〕74號）。要求學(xué)校和家長引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品。嚴禁有害APP進校園，進一步規(guī)范了學(xué)校、家長和學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)類APP的使用，防止學(xué)生過度使用智能手機。

此外，近視防控工作至關(guān)重要，合肥市在全省率先開展中小學(xué)生近視防控試點，2018年3月確定廬陽區(qū)為市近視防控試點區(qū)，9月份廬陽區(qū)未成年人視力保護基地開放。2019年2月，廬陽區(qū)被教育部認定為“全國兒童青少年近視防控試點區(qū)”。