三十年來，潛山中學(xué)語文教師葛滿玲用心堅(jiān)守崗位，用愛呵護(hù)學(xué)生成長，扎根三尺講臺、潛心教書育人。

“閱讀和寫作這兩個板塊，兩手都要抓，兩手都要硬。”

教室里，葛滿玲正在給高一新生上課，用的是她結(jié)合自己三十年教學(xué)實(shí)踐，探索出的一套“靈活放引”的高效教學(xué)模式。

“靈活放引的教學(xué)模式，就是讓學(xué)生走上講臺，大膽地進(jìn)行閱讀和寫作模塊的交流學(xué)習(xí)，老師只是在問題的探究處、知識的關(guān)聯(lián)處、方法的遷移處和批判性思維處等方面進(jìn)行核心引領(lǐng)，這樣呢，學(xué)生在靈活放引的模式下去自覺、自主地學(xué)習(xí)?！备饾M玲說。

走進(jìn)在葛滿玲的課堂，你總能看到有學(xué)生走上講臺，分享他們的作文隨筆或者學(xué)習(xí)心得，師生在相互交流中碰撞出了智慧的火花。

在葛滿玲看來，語文學(xué)習(xí)是一個不斷讀“納”寫“吐”的過程。為了讓學(xué)生更好得體驗(yàn)這個過程，葛滿玲通過定期開展課前活動和自主閱讀交流，不定期開設(shè)“課外古詩文遷移閱讀活動課”和“讀寫專題匯報(bào)交流活動課”等形式，讓學(xué)生開拓視界、豐厚積淀、鍛煉膽量、展示才華。

“葛老師的課，課堂十分的生動活潑，她可以讓每一個學(xué)生走上講臺，讓我們展示出自己的才能，同時(shí)培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力?！睂W(xué)生劉紫晗說。

潛山中學(xué)“青藍(lán)工程”寓意“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，意在以老帶新，加大對青年教師的培養(yǎng)。從2005年到2012年，葛滿玲連續(xù)八年帶高三及復(fù)讀班，除完成本身的常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，她還一直擔(dān)任學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的輔導(dǎo)老師工作，期間，她指導(dǎo)青年教師參加安慶市高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽和高中班主任班會課大賽，多次獲得市級、省級、國家級獎項(xiàng)。

“葛老師不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和對教學(xué)的熱情值得我們年輕的老師學(xué)習(xí)，她將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給我們，使我們受益很大?！苯處熜鞐罴t說。

任教三十年，葛滿玲先后獲得安慶市優(yōu)秀教師、安慶市骨干教師、潛山市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等稱號，2021年被評為安徽省特級教師。

“今后我會不斷努力，積極的鉆研，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，去進(jìn)一步完善我的靈活放引教學(xué)模式，站好我的一方講臺，去培養(yǎng)家鄉(xiāng)的新秀們?！备饾M玲說。

（葛滿玲 夏紅焰）