為全面落實“雙減”政策，進一步深入推進“雙減”工作，加強“五項管理”，提升學校教育教學質量，11月5日下午，宿松縣實驗中學開展“雙減”工作專題培訓。該校全體教師參加培訓會。該校主要負責人虞天賜，副校長許松城、劉奇春出席會議并講話。許松城主持會議。            

會上，該校責任督學徐著龍對“雙減”政策進行了詳細解讀。他通過多媒體課件，對“雙減”的意義、“雙減”的概念、“雙減”的具體內容、“五項管理”概念和內容進行了逐一解讀。            

他介紹了宿松縣中小學“雙減”政策實施應知應會清單及其具體內容，包括上課、考試、書面作業(yè)、課后服務、學科類校外培訓、就寢等具體內容。他解釋了為什么要實施“雙減”、怎樣治理“雙減”，強調要減輕學生過重作業(yè)負擔，提升學校課后服務水平，全面規(guī)范校外培訓行為，大力提升教育教學質量，強化配套治理，提升支撐保障能力。他還解讀了安徽“雙減”實施方案，指出在減輕學生作業(yè)負擔方面我省將會采取的舉措，即嚴控作業(yè)總量、優(yōu)化作業(yè)設計、加強作業(yè)指導、建立長效機制。            

劉奇春帶領大家共同學習了相關“雙減”政策方案，傳達了宿松縣教育局“雙減”工作培訓會議精神。他強調，要強化育人功能，提高思想認識，加強作業(yè)管理；發(fā)揮課后服務的育人功能，加強課后輔導，開展社團活動，優(yōu)化課后服務育人環(huán)境；要在提高教育教學質量上下功夫，要確保課堂紀律嚴明，營造積極的課堂氛圍；要適時地改變教學風格，讓學生體會到成功的快樂。            

虞天賜作總結講話。他指出，“雙減”工作培訓是上級工作要求，也是縣教育局“雙減”工作培訓會議精神要求，大家一定要糾正認識上的偏差，調整思想認識，要切實把國家的“雙減”政策執(zhí)行到位，要給群眾、給學生減負；作業(yè)不要超過90分鐘，要全批全改，要認真設計作業(yè)，爭取課堂上完成部分作業(yè)；考試要實行等級制，要學會放松自己，不允許給家長布置作業(yè)；要借鑒他人先進經驗和方法，要進行家訪，對問題學生給予進行科學診斷，因材施教。            

會議還就該校近期相關工作進行了布置和安排。（吳金旺）