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    【合肥一模解讀】合肥六中名師張玥 解讀2021年一模英語試卷

    合肥一模已經(jīng)結(jié)束,各科試卷正在緊張的批改中,相信很快大家就能知道自己的成績啦,我們邀請合肥六中張玥老師做了詳細的試卷分析及備考建議。

    2021的英語一模試題內(nèi)容選材豐富,考查要求深入淺出,基于英語學(xué)科必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價值命制試題,突出基礎(chǔ)性,綜合性,應(yīng)用型和創(chuàng)新性考查。試卷難度適中,試題重點突出,命題思路清晰,重點考查英語語用能力。選材圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題,取材廣泛、體裁多樣、時代性強。

    名師簡介

    張玥

    合肥六中骨干教師,從教十余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,連續(xù)數(shù)年執(zhí)教合肥六中高三實驗班,對高三英語教學(xué)和高考命題方向有深入的研究和獨到的見解。多次輔導(dǎo)學(xué)生在英語能力大賽和英語創(chuàng)新大賽中獲國家級和省級獎項。

    總體評價

    聽力部分

    2021 年英語一模聽力材料圍繞“人與自我及人與社會”兩大主題語境選取。話題豐富多樣,與時俱進,場景貼近生活,很好地落實了新課標所倡導(dǎo)的立德樹人的根本任務(wù),充分體現(xiàn)了育人功能。在提問詞的使用上,what 出現(xiàn)的頻度最高,為 11 次;其次為 why 和 How,各出現(xiàn) 3 次和4次;where 出現(xiàn)1 次;who出現(xiàn)1 次。在考點分布方面,20 道小題中,其中具體信息題為 12小題、簡單推斷題為 6 小題、觀點意圖題為 2 小題。由此可見,聽力考查中,信息提取題與推理、判斷、概括題均衡分布。第2小題題目新穎,且需要學(xué)生平時熟練掌握一些常用諺語,類似“Great efforts always paid off.”對應(yīng)選項的”Practice makesPerfect.”

    備考建議:學(xué)生要有效地運用學(xué)習(xí)策略,如聽前,通過閱讀試題有意識地訓(xùn)練自己預(yù)測聽力內(nèi)容的能力;在聽的過程中,訓(xùn)練自己聽取關(guān)鍵信息并速記信息的能力等。近幾年高考使用的聽力材料大多為歐美國家日常生活中的真實場景,故學(xué)生應(yīng)在日常學(xué)習(xí)中重視提升文化意識,以及對文化知識的積累。

    完型

    閱讀理解A

    難點詞匯:coastal area, childcare, 另外tower 作動詞意為“高于,超過(附近的人或物)”,學(xué)生容易對22題的B選項產(chǎn)生誤解。

    閱讀理解B

    難點詞匯:24題中選項B dramatic部分學(xué)生可能不熟悉詞義, 26題中選項B mother-to-be需和原文中的expecting mother進行語義替換,有一定難度

    閱讀理解C

    難點詞匯:vaccine-preventable 疫苗可預(yù)防的, dosage劑量,用量(學(xué)生若熟悉dose并具備一定猜詞能力會感覺容易些),interpret 熟詞生義:詮釋,說明

    閱讀理解D

    難點詞匯:on track, net carbon zero凈零碳, ice sheet冰原, plug...into加入,indicator指示信號,標志

    備考建議:1. 主旨大意Tips:可用key words 尋找法---反推法(用所給標題寫文章,最契合文章內(nèi)容即為標題)----文體判斷法去解決此類題目

    2. 注意派生詞,合成詞的理解和積累

    3. 多關(guān)注外刊閱讀,類似Economics此類雜志。

    完型

    詞匯點撥:tirelessly不知疲倦地,fruitlessly沒有成果地,find favour with=be supported by (老師可引申反義詞組lose favour with), make one’s day=make sb. happy, hearten=encourage, prior to 在...之前, proceed to do 接著做,count重要, self-pickup自取, in-house delivery送貨上門語篇特點:文章內(nèi)容理解不難,個別詞匯題難度較大。主要考查語境和詞匯, 難點43,46,47,50,60

    備考建議:重視詞匯3500積累,后期要尤為關(guān)注熟詞生義和詞塊,切忌不在上下文尋找線索自己編造故事。

    備考建議:弄清語法??键c,發(fā)現(xiàn)個別語法點的薄弱環(huán)節(jié)并進行錯題整理,各個擊破,注意細節(jié)。

    作文

    主題:人與社會,傳統(tǒng)文化----對豆腐的了解;社會實踐----宣揚勞動精神

    1、三個要點要全面:內(nèi)容感受,評價建議

    2、寫評價的時候要注意突出自身收獲(活動是否好,是否應(yīng)該常舉辦)接下來傳統(tǒng)文化中的地方文化應(yīng)該有更多更深入的了解,老師在接下來的二輪復(fù)習(xí)中要以點及面,發(fā)散開來,并進行相關(guān)素材積累。

    責(zé)任編輯:李德成校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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