他們在三尺講臺上，用青春演繹偉大；他們在小小粉筆里，用智慧勾畫夢想；他們在諄諄教誨中，用無私授業(yè)解惑。他們是最美的播種者；他們是最美的耕耘者；他們是太陽底下最光輝的靈魂工程師……他們就是蚌埠田家炳中學的這些平凡而偉大的老師們！

肖彬簡介：

肖彬，男，安徽師范大學生物教育學專業(yè)，本科學歷。中學高級教師，蚌埠田家炳中學副校長，安徽省先進工作者，蚌埠市勞動模范，蚌埠好人，安徽省優(yōu)秀援疆干部人才，新疆維吾爾自治區(qū)優(yōu)秀援疆教師，安徽省師德先進個人。

在和田地區(qū)一中捐資助學

在和田地區(qū)一中支教課堂上

和民族老師探交流工作生活

01. 克己奉公，赤子援疆

多年來，肖彬老師在蚌埠田家炳中學一直擔任重要職務。他的教學水平過硬，而且對學校的行政管理工作也頗有心得。他講政治顧大局，講團結樹形象，講思路善表達。他將豐富的工作經驗和系統(tǒng)的政治理論有機統(tǒng)一，得到了廣大師生的一致好評。然而他卻想為邊疆教育工作貢獻自己應有的力量。

下課后和少數(shù)民族同學在一起

肖彬老師曾兩次援疆支教（2012.08—2014.07），在援疆期間他潛心教育，出色完成了教學任務。不僅如此，在2012—2013年援疆期間，他發(fā)揮了自己在計算機應用能力上的優(yōu)勢，為和田一中建立官方網站；手把手教授民族教師計算機應用領域的基本知識；為和田一中擬定校園文化建設方案等。為和田一中乃至整個和田地區(qū)的校園文化及德育建設提供了嶄新的思路和具體的實施方案。

肖老師在新疆和田一中支教期間曾幫助成績優(yōu)秀、家境貧困的學生愛心募捐，他堅信涓涓細流，終匯江河。此外，他還主持參與了和田一中的援疆教師們與困難學生結成“幫扶對子”項目。他熱切地希望在眾志成城的努力下，學校不會再有學生因為貧困而輟學。肖彬老師心里裝著學生，真心幫助學生，由衷愛護學生，用自己充滿愛心的耕耘，澆灌著教育的和諧之花。

省委書記王學軍在新疆和田看望慰問援疆教師和安徽援疆指揮部干部

援疆期間，肖彬老師被授予“省優(yōu)秀援疆干部人才” 、“和田地區(qū)優(yōu)秀援疆干部” 、“自治區(qū)優(yōu)秀支教教師”等榮譽稱號。

蚌埠電視臺、《蚌埠日報》、《淮河晨刊》、《淮河晚報》等多家媒體對肖老師的先進事跡予以宣傳和報道，肖老師的克己奉公、淡泊名利、踏實肯干的精神更是得到了受援單位領導和同事的高度贊譽。肖老師先后榮獲“省優(yōu)秀援疆干部人才”、“新疆優(yōu)秀援疆教師”、“蚌埠好人”、“安徽省師德先進個人”稱號。2016年被評為蚌埠市勞動模范和新疆自治區(qū)“第八批優(yōu)秀援疆干部人才并記功獎勵一次”；2017年被授予“安徽省先進工作者”稱號。

在和田地區(qū)一中捐資助學

02.樂于助人  甘于奉獻

“肖老師真是個熱心腸，不論誰找他幫忙，總是樂此不疲，就是這么個爽快人兒！”這就是同事們對肖彬老師的一致評價。隨著社會的快速發(fā)展，計算機技術的迅速普及和革新，多媒體技術運用于日常教學已成為大勢所趨，肖老師敏銳地察覺到了這一點，他善于思考，勤于總結，樂于請教，很快就將多媒體技術和日常教學工作有機結合起來，摸索出屬于自己的一條新路子。

不論是在“教壇新星”比賽中，還是在“省市兩級優(yōu)質課”比賽中，又或者是在其他的各項教學評比中，只要有蚌埠田家炳中學的教師參加，就會看到肖老師忙前忙后的身影，他不辭辛苦，為參賽同事修改加工課件，保證教學過程的順利進行。

不僅如此，平時學校里不論哪個老師或者學生有了困難，肖彬老師都會樂于幫忙，從不計較個人得失。做一件好事也許對大多數(shù)人來說并不難，可難能可貴的是，肖老師數(shù)十年如一日，獻身事業(yè)有癡情，服務同事有感情，開展工作有熱情，銳意進取有激情！正是這“四情”，讓他受到校內外的一致好評。

和田地區(qū)一中的少數(shù)民族同學合影

我們是民族團結的使者（和田地區(qū)團結廣場）

03.傳道解惑  潛心教研

多年來，肖彬老師一直奮斗在教育工作第一線。他雖然身為田中的副校長，事務繁多，可是他一直堅持在課堂第一線傳道、授業(yè)、解惑。肖老師擅長把復雜的知識講解得通俗易懂，上過肖彬老師的課的學生都說肖老師對知識點的剖析不僅易懂且生動有趣。肖老師認為老師不光要傳播文化知識，更要立德樹人，他注重對學生個人品德修養(yǎng)的塑造，引導他們形成善良、誠實、勇于擔當和勤勞質樸的優(yōu)良品德。

他潛心教研不松懈，并且取得了一系列豐碩的成果：2006年論文《“顯微鏡的使用”教學新嘗試》獲省級二等獎；2007年《簡易顯微攝影裝置》獲創(chuàng)新大賽省級三等獎；2008年《蘆葦葉內生菌抑菌活性的研究》獲創(chuàng)新大賽省級三等獎；：2009年獲蚌埠市普通高中生物優(yōu)質課評選一等獎；2010年論文《再議高中生物課堂教學中的板書設計》獲省級二等獎。另外，他還多次被評為蚌埠市生物學會優(yōu)秀會員。

省教育廳程藝廳長到和田看望援疆教師

“己欲立而立人，己欲達而達人”是我們老祖先留給后人的寶貴精神財富，肖老師用實際行動踐行著這句古老而高尚的名言?？墒撬麖牟徽J為自己高尚，他只是想為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。他的這種默默無聞的奉獻精神在當今社會是難能可貴的，值得我們每一個人深思學習！