九年前,帶著對教育事業(yè)的崇敬和熱愛，王露老師走了皖西中學，踏入了這片教育的熱土。經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，慶幸的是，王老師始終未改初衷，仍滿懷著對教育事業(yè)的忠誠，并不斷堅定。

2012年上半年,正當?shù)谝粚脤W生準備參加高考時,王老師因為工作和生活習慣的問題,出現(xiàn)了胃痛,一段時間不見好轉,到醫(yī)院胃鏡檢查是胃糜爛,如果繼續(xù)惡化會有胃穿孔的危險,醫(yī)生建議休息治療。為了不耽誤教育教學工作,不影響學生備考狀態(tài),王老師忍痛堅持上課。不曾想不僅胃痛越來越嚴重，身體其他地方也出現(xiàn)了問題。一個星期以后的一天中午，當趴在講桌上休息的王老師站起來時,發(fā)現(xiàn)右腿雖能活動,但已麻木失去知覺。醫(yī)生診斷是神經(jīng)壓迫血脈不通,要及時治療,以防發(fā)生嚴重后果。但醫(yī)生和家人的勸告，都沒能阻止王老師的一片真誠愛生之心，此時的王老師想的最多的就是，再堅持堅持，陪孩子們走完高中的最后一程。最后，王老師決定邊治療邊上課。就這樣，王老師帶病堅持工作，陪伴孩子們直到高考順利結束,也未耽誤一節(jié)課。

2015年五月臨近高考時,上天又和王老師開了一個玩笑,由于沒有安排好休息,加上心理壓力過大等多方面原因,王老師的支氣管擴張癥犯了,止不住的咳嗽,并伴有咯血癥狀。到醫(yī)院檢查,醫(yī)生建議王老師住院治療,以防出現(xiàn)意外,妻子也勸其請假休息。但王老師深深地知道高考的最后一程對學生多么的重要,一旦老師請假,幾個班的課程,自己班的各項工作肯定會受到影響。最后決定先吃藥治療,堅持到高考結束再說。就這樣，王老師帶病堅持上課,由于上課有粉筆灰,吸入肺部就引發(fā)咳嗽,有時血就漫到了嘴邊,王老師為了防止學生看到后擔心，就咽下后,繼續(xù)上課。在高考帶隊時，鮑丙德老師發(fā)現(xiàn)了王老師的癥狀,報告給了學校,學校讓王老師放下工作，及時休息治療。直到高考順利結束,王老師才向學校請假到六安中醫(yī)院治療。

作為班主任，就是要隨時準備著被學生需要。在帶2018屆的一日凌晨，王老師接到學校宿管老師的電話,說王老師的班里有位男同學身體不適，呼吸困難。王老師立刻想到這位同學曾因為肺大泡動過手術,就抓緊趕到學校帶他到醫(yī)院。到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)肺部積水較多,經(jīng)過及時肺部插管排水治療,狀態(tài)得以好轉。然后王老師就在醫(yī)院陪伴孩子直到第二天早晨,給孩子買過早餐以后,才到學校上班。后來這位同學經(jīng)過一個多月的住院治療得以恢復，回校后，王老師聯(lián)系老師免費給他補習,最后順利考入大學。

同樣是2018屆的一位女同學,有一天，王老師發(fā)現(xiàn)她胳膊上有傷痕,便暗地里去了解，得知她壓力較大有自殘傾向。于是王老師就聯(lián)系家長與家長溝通,并通過多種方式與孩子交流,又聯(lián)系各學科老師正面或側面做孩子工作,最后孩子情況得以好轉。不曾想一天雨夜，王老師下班回家不久,就接到孩子母親電話,說她接孩子放學路上發(fā)生事故。王老師及時趕到醫(yī)院,了解到孩子小腿骨折。孩子當時情緒非常激動，一直擔心自己的學習,王老師及時和孩子溝通，穩(wěn)定孩子情緒。最后等到孩子情緒穩(wěn)定，凌晨三四點鐘王老師才回家休息。孩子住院期間，王老師買了水果到醫(yī)院探望,班里的學生了解到情況后,也自發(fā)到醫(yī)院去探望她,并整理上課筆記給她，幫助她補習功課。雖然這位同學因為治療和休養(yǎng)缺了100多天的課,但在她自己的努力以及老師和同學的幫助下,學業(yè)不但沒有退步反而進步,今年也順利被一本院校錄取。

工作這幾年來,王老師說，有收獲和喜悅,同時也有很多的遺憾。2011年12月王老師的孩子出世, 為了保證課程不耽誤，王老師沒有請假陪護，而是每天醫(yī)院學校兩頭跑,沒有能很好地照顧好妻子和孩子。平時也很少有時間陪伴她們,每次孩子生病都是其妻子一人在照顧,有時妻子自己生病還要照顧孩子照顧家。王老師的老家就在40多里外的壽縣農(nóng)村,而王老師一年除了寒暑假，很少能回家看看,連母親生病都不能在身邊照顧。王老師說，想著媽媽花白的的頭發(fā)和日漸蒼老的面龐，身為人子真的有愧。但正是有了家人的支持和理解，他才能一路走來，并繼續(xù)走下去。

在皖中，王老師不是特例，只是普普通通的一員。這里有著很多老師，早晨走時孩子還沒醒來，晚上回去孩子已經(jīng)入睡，每天都在培養(yǎng)著別人的孩子，而自己的孩子卻很少關心到。有多少老師多長時間沒有陪妻子逛逛街了，有多少老師多少時間沒有面對面陪父母嘮嘮嗑了？他們每天從早到晚陪著學生，全身心的投入，無私的付出，就是為了學生的健康成長，為了不辜負學生、家長、學校、社會的期望。他們忽視自己，眼中只有學生，心里裝的是責任與使命。