提起我的成長(zhǎng),我最先想到的就是我那嘮嘮叨叨的媽媽和她對(duì)我嚴(yán)格的要求。
“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè),不許再看電視了!”
“趕緊給我過(guò)來(lái),檢查一下你的課文背誦。”
“坐這兒,給你聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)單詞?!?/p>
唉,只要我往電視機(jī)前一坐,屁股還沒(méi)捂熱,耳邊就會(huì)響起媽媽的這些話(huà)。學(xué)學(xué)學(xué)!一天到晚都是讓我去學(xué)習(xí)。平時(shí)不能看電視,到了周末,看會(huì)電視總該可以了吧?可不料我的“母后”還是給我下了圣旨:“上了七年級(jí),就要為你以后打基礎(chǔ)了,月考在年級(jí)前二百就可以了,期中、期末努力考進(jìn)前一百五十名。這些要求達(dá)到了周末才可以看電視。”
我能達(dá)到嗎?簡(jiǎn)直就是要了我的小命??!可我也不敢多說(shuō)什么,只好把頭點(diǎn)的像個(gè)撥浪鼓似的,趕緊遠(yuǎn)離“是非之地”,回到房間里接著看書(shū)與聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,回頭好等待她的“檢閱”。
“被子怎么還不疊?”
我連忙放下手里的碗筷,一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)臥室里疊被子。不過(guò),一邊疊一邊還得“享受”媽媽的“洗腦”:
“看看你的床,跟個(gè)豬窩似的,連個(gè)被子都不愿疊!等著我給你疊?我像你這么大的時(shí)候,家里的飯都是我做的......”
如此這般,這般如此,聽(tīng)得我耳朵都起老繭了。
還沒(méi)完呢,你再聽(tīng):
“把桌子抹抹。”
“把碗放水池子里邊?!?/p>
“把你那臭鞋刷了去,不許磨嘰。”
.....
一件件生活中的瑣事,我只有做得完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫了,媽媽才肯罷休。
媽媽對(duì)我的娛樂(lè)也有要求。她說(shuō):“你玩我不反對(duì),但作業(yè)完成后才能玩,學(xué)習(xí)時(shí)也不能玩;看電視不能看暴力和黃色的內(nèi)容;上網(wǎng)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí);不準(zhǔn)給我去網(wǎng)吧,我要聽(tīng)別人說(shuō)你去網(wǎng)吧你試試!看書(shū)也不能看言情小說(shuō)?!?/p>
......
唉,這么多的“不能”,可是胳膊又?jǐn)Q不過(guò)大腿。媽媽說(shuō)了,我就算再煩,也得一項(xiàng)不落的做到。雖然我有時(shí)對(duì)媽媽的這些嘮嘮叨叨感到不爽,但更多的是感恩。因?yàn)?,有了這些嘮叨的要求和規(guī)范才能成就未來(lái)更美好的我!
阜南二初八(9)班 喬雅雯
指導(dǎo)老師 耿傳士
宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一支部第二黨小組召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)