昨天，緊張的期末考試終于結(jié)束了。放假前的最后一節(jié)為微班會(huì)上，我們的班主任胡老師給這學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀少先隊(duì)員和十佳同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們熱情都很高，不住地鼓掌，而我面無(wú)表情，內(nèi)心毫無(wú)波瀾，因?yàn)槲抑肋@次的獎(jiǎng)狀肯定又沒(méi)有我的份。

看著我的同桌居然拿了兩張獎(jiǎng)狀，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不如我，但他因?yàn)槠綍r(shí)他樂(lè)于助人受到了表?yè)P(yáng)，我有點(diǎn)失落。

在頒發(fā)到一半的時(shí)候，我開(kāi)始收拾書包，等著放學(xué)?？删驮谶@時(shí)，老師居然喊到了我的名字，我竟然拿到了突出進(jìn)步獎(jiǎng)。我一開(kāi)始有些吃驚，等緩過(guò)來(lái)后慢慢走到了講臺(tái)上。當(dāng)我的手碰到獎(jiǎng)狀的那一刻，我欣喜若狂，差點(diǎn)跳起來(lái)。下面宋老師在給十位進(jìn)步之星拍照的時(shí)候，我開(kāi)心的露出了微笑，但我又擔(dān)心自己笑的有些怪異，便趕緊用獎(jiǎng)狀把嘴擋住。為了不顯得不太自然，我把位置調(diào)整了一下。這時(shí)胡老師提醒我把獎(jiǎng)狀往下挪一點(diǎn)，不要擋住臉。我立馬克制住臉上的表情，裝出很平靜的樣子。拍完照后，我立馬跑到座位上，端端正正的坐著，內(nèi)心還在回味這突如其來(lái)的幸運(yùn)。

在回家的路上，我開(kāi)心的走著，心里想著我爸爸媽媽要是知道我拿到獎(jiǎng)狀，是怎樣的喜悅與欣慰！他們會(huì)怎么夸我？為了快點(diǎn)證實(shí)這一想法，我不禁飛奔起來(lái)，甩開(kāi)同學(xué)，躲過(guò)汽車，一溜煙跑進(jìn)入小區(qū)大門，跳過(guò)草地，直奔電梯，回到家里。

到了家，我發(fā)現(xiàn)家人都還沒(méi)有回來(lái)。我把獎(jiǎng)狀放到客廳桌子上，然后拉著自己的書包回到房間，坐到椅子上。我開(kāi)始思考我為什么能拿到獎(jiǎng)狀，我到底哪里進(jìn)步了？我覺(jué)得，應(yīng)該是我的作業(yè)最近也總能被胡老師表?yè)P(yáng)，最近幾次語(yǔ)文檢測(cè)也認(rèn)真了很多，尤其是作文胡老師夸過(guò)我?guī)状?，成?jī)自然也比之前進(jìn)步了很多，所以才拿到了獎(jiǎng)狀。轉(zhuǎn)念一想，這也是胡老師對(duì)我的鼓勵(lì)，可能他一直覺(jué)得我還挺不錯(cuò)的，沒(méi)有放棄我，幾次跟爸爸媽媽電話中聊到我的學(xué)習(xí)情況，希望我以后好好學(xué)習(xí)，于是給我發(fā)了獎(jiǎng)狀來(lái)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。

謝謝您，我親愛(ài)的老師！因?yàn)槟惆l(fā)給我的獎(jiǎng)狀，讓我體會(huì)到受表?yè)P(yáng)的開(kāi)心。這個(gè)寒假里，我會(huì)多看書，好好學(xué)習(xí)的。

合肥一六八玫瑰園學(xué)校六年級(jí)啟智班 楊天羽

指導(dǎo)老師 胡付彪