在今年的七月，暑假里，我從小學(xué)畢業(yè)了。因?yàn)橐咔?，學(xué)校并沒(méi)有召集全體師生一同辦個(gè)畢業(yè)典禮，但畢竟六年，各班還是自發(fā)地聚了聚，不僅聚，還要拍畢業(yè)照。全班上下五十多個(gè)學(xué)生，上百來(lái)個(gè)家長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)不。儀式感還是要有點(diǎn)兒的嘛！

聯(lián)系攝影公司、和學(xué)校商量用場(chǎng)地、給每人訂做一套美美的衣服......為了這個(gè)“儀式感”，家長(zhǎng)們“各顯神通”，一切都安排得井井有條。終于，期待已久的那一天終于來(lái)到了。我走進(jìn)校園。一花一木都很熟悉，可不久后我是否就會(huì)把它們淡忘？校門滿是銹跡，不久后我再經(jīng)過(guò)這里時(shí)的心情就會(huì)不同了吧？

興許是最后一次集體活動(dòng)，大家都看起來(lái)十分開(kāi)心，可眼底卻藏著憂傷。早早備好的花束靜躺在一邊，等待著被一雙年輕的手送給不再年輕的園丁。早晨的朝陽(yáng)照在操場(chǎng)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師們也在那里。陽(yáng)光明媚，也有些耀眼，就是它讓每個(gè)人眼里流動(dòng)淚珠吧！

我很幸運(yùn)，被選中給班主任獻(xiàn)花，芬芳的花束被彩紙包裹，真好看。在不時(shí)閃光的鏡頭前，我手捧鮮花的雙手微微顫抖。

老師看了看花，然后把我抱在懷里，緊緊地。

我能聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊輕輕的抽泣，我想拍拍她的后背，伸手卻觸到了從我眼里落下的淚滴。我把下巴擱在她的肩膀上，任憑自己從嗚咽到號(hào)啕。是啊，雖然我已將要高過(guò)她，可我永遠(yuǎn)在她面前是個(gè)在懷抱里長(zhǎng)大的孩子。

圍坐在旁邊的同學(xué)們都紛紛站起，也擁過(guò)來(lái)抱住老師。全班同學(xué)湊成一團(tuán)，擠在一起，好像那獻(xiàn)給老師的花束——細(xì)小繁多的滿天星簇?fù)碇虚g一朵紅艷艷的康乃馨。

那一刻，我們的心離得如此之近。

我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)擁抱。

現(xiàn)如今，我們班里有同學(xué)去了外地上初中，可能再也聯(lián)系不到。我們可能再怎么聚也不能像七月里那么齊。

我們，究竟是遠(yuǎn)了，還是近了？我不知道。

但我知道——那個(gè)懷抱，從未離我遠(yuǎn)去。

合肥第四十八中學(xué)七（8）班 陳悠然