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    以初心,致匠心——在金江的最美遇見

    九月伊始,正值金秋。2020年9月1日金江實驗學校小學部的六位實習老師正式進入實習工作,開始了為期一學期的實習生活。作為實習老師的我們心中滿懷期待。

    (一) 漸入佳境的實習日常

    走進校園,第一件事——簽到,打卡!實習我們是認真的!上課鈴聲響起,跟著孩子們一起走進教室,見證著一次次教育的發(fā)生。我們用心聆聽,用心體會,用心感悟。拿起紅水筆,認真地批改著孩子們帶著對知識的渴望、書寫著夢想的作業(yè)。課下查漏補缺,幫孩子們答疑解惑,養(yǎng)成良好的學習習慣。為孩子們指引方向,我們一路陪伴著。指導老師錄的練字視頻,細致入微。他們的悉心指導讓我們不敢有一絲懈怠。拿起筆來,帶著一顆虔誠和敬畏的心,練習好我們的看家本領。

    第一次參加班會課!第一次參加教職工例會!家長會上,我們見證了家長會的召開為家校合作搭建起得溝通、理解、關愛的橋梁。家校攜手,克難攻堅,帶領孩子共同前行,迎接每一個征程。

    參加集體教研,從《談小學語文新教材的理解與使用》,讓我們了解到了語文學科核心的素養(yǎng),語文的要素,語文新教材的雙線組元,以及新教材給我們的感覺。6個步驟教會我們如何使用新教材。到《讓學習多發(fā)生一會兒——基于“學”的課堂學習的思考》,讓我們知道基于課堂理念、過程、情感、經驗、意識,使我們的孩子主動學習,學習應當發(fā)生在我們生活當中。從教學的方法的角度讓我們了解到,我們應該多體驗一會兒,少講解些;多思考一會兒,少啟發(fā)些;多探究一會兒,少引導些;多反思一會兒,少告知些;等等一系列的教研讓我們深受啟發(fā)。

    漸漸的我們站上了講臺,孩子們一聲聲一句句的叫著“老師”,讓我們抑制不住心靈的顫抖。一路的成長讓我們越來越有自信。公開課,讓我們收獲了指導老師們和孩子們的肯定。放學啦!幫助孩子們背上小書包,整理好隊伍,跟隨西落的太陽,走出校門?;砬趧诘男∶鄯洌驋呓淌倚l(wèi)生,整理桌椅板凳。創(chuàng)造良好衛(wèi)生的學習環(huán)境。

    (二)  豐富多彩的校園文化

    火紅的隊旗高高飄揚,鮮紅的領巾系滿理想。我們被這莊重的少先隊員入隊儀式深深感染著。

    2020年10月21日,陪孩子們一起去錄制央視的節(jié)目《“鏡頭中的脫貧故事?!弊哌M安徽金寨》和孩子們一樣抑制不住內心的激動,也為家鄉(xiāng)金寨的發(fā)展感到開心自豪。語文節(jié),孩子們傳漢字之美,誦詩詞之韻,做有根之人。數學節(jié),孩子們體驗數學樂趣,探究數學奧秘。英語節(jié),孩子們了解多元文化,堅定民族自信。

    悅耳的音樂傳遞夢想,璀璨的燈光閃爍希望,艷麗的鮮花飄散芬芳。元旦晚會上,和孩子們精彩的互動,讓我們的心更近了一步。和孩子們一起肩并肩攜手精心策劃,讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都彰顯班級集體特色。一路走來,我們收獲了太多孩子帶來的幸福!這些天真爛漫的笑容也刻在了我們的心里。

    (三)  實習的尾聲

    漸漸的,四個多月的實習生活已經走到了尾聲。我們不禁感嘆,時間過得真是快呀!真的是舍不得這里呢!舍不得孩子們的笑容,舍不得他們一聲聲一句句的“老師好”;舍不得早上來到辦公室,總有人會對你說:“早啊,來啦!”;舍不得那方我們曾經站上去過的講臺;舍不得那間和同學們一起精心裝扮的教室,那間和其他老師們朝夕相處的辦公室;舍不得來到金江這里每個給過我們溫暖的人;舍不得這里的了一切,因為這里的一切都太美好了!

    歡送會上,我們互相說出實習的感受。“這么多天的實習讓我明白了我們要快速地適應角色轉換,多與他人溝通和交流,理想需要堅持,探索不停,“星空”便不再是90°的仰望?!卑矐c師范大學的陳帥發(fā)出感悟。

    合肥幼兒師范高等??茖W校的方澤紅情不自禁地流下熱淚:“很榮幸這四個多月來能成為金江實驗學校的一員,也有幸成為了小朋友口中的‘方老師’ 。在與小朋友們的相處中,我收獲了滿滿的感動,也體會到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。學校的各位老師像良師益友教給我們了很多,大到職業(yè)發(fā)展,小到如何管理家校班級群。希望我能在下半年的工作中將所學所感運用到實踐中,能夠迅速站穩(wěn)講臺。”

    同校的史良艷也吐露心聲:“我很高興來到金江,我遇到了這么多好的人和事。也很慚愧,來這里這么長時間,最終卻沒能留下些什么,卻帶走了你們那么多的關愛、照顧。在專業(yè)實踐當中,一次次的聽課,備課上課,我的導師們都為我悉心指導,建議我怎么樣能將我們的教學工作落到實處。啟發(fā)我做完的工作,我們可以怎么樣將我們的實踐轉化為理論。這些我都一直銘記在心。學校和老師們不斷的給我們機會參與教師工作當, 四個多月讓我完整的體驗到了真實的教師生活,在這個過程當中不斷的給予我們鼓勵和肯定。我非常感激。真的謝謝各位老師,你們辛苦了!”

    安慶師范大學的肖靜真情流露:“各位優(yōu)秀的老師都是我教學生涯的啟蒙老師,你們是一顆明星,為我照亮前行的路,希望未來我也可以成為星空中的一顆。感謝各位老師,愿各位老師今后工作順利,桃李滿天下,也希望未來的我們在步入教師崗位后能在實踐中前行爭取做的更好!”

    指導老師們,向我們表達期望,對我們寄予厚望。希望我們堅持學習,多讀書,多鉆研,多做事。站上講臺就要承擔起責任,學會擔當。管理好學生,管理好班級,協(xié)調好家長,管理好自己,調整好自己的情緒。先要腳踏實地,然后再仰望星空。盼望我們工作順利、生活幸福,能夠享受教師這個職業(yè),帶給我們的幸福感,實現自己的人生價值。抓住生活中方方面面的一切機遇,不讓自己的人生有缺憾。

    一字一句的金玉良言,我們都銘記在心。我們共同祝愿金江實驗學校越來越好!祝各位老師工作順利、萬事如意!愿各位小朋友們健康快樂,在成長的路上遇見彩色的夢和超級多的美好,每一天都能夠朝氣蓬勃地前進!小紅花送給可愛的你們,希望它能給你們帶去幸運?,F在的離別,是為了以后更好的相聚。相信我們都會越來越好!

    最后讓我們鄭重的道一句:“感謝在金江的最美遇見,感謝這一路有你們,再見!”

    責任編輯:李奇志校校通新聞報料:0551-65286144   安徽校校通新聞,未經授權不得轉載
    關鍵詞 >> 孩子,老師,金江,實習,舍不得

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