在各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的關(guān)愛下,在阜陽十九中教育集團(tuán)全體師生奮力拼搏下,2020年中考阜陽十九中車晨同學(xué),以743分奪得潁泉區(qū)第一名 。

她中考總分743分，位居潁泉區(qū)第一，阜陽市第六，與市第一差2.5分，與市第二差1分，她語文143、數(shù)學(xué)150、英語119、政治71、歷史70、物理70、化學(xué)40、體育60、實驗20，九個科目取得6個滿分。

至于車晨如何成為學(xué)霸的，她總結(jié)了以下幾點:

一是上課認(rèn)真聽，仔細(xì)記筆記我要強調(diào)的是記筆記一定要抓重點，注重細(xì)節(jié)，專有名詞之類一個字都不能記錯，確保記下的筆記是正確的，避免被錯誤筆記誤導(dǎo);二是學(xué)會整理錯題，總結(jié)經(jīng)驗,整理錯題沒有必要再抄一遍,標(biāo)記好錯誤的知識點,將同類型錯題標(biāo)記在一起便于總結(jié)經(jīng)驗;三是主動預(yù)習(xí)，自覺復(fù)習(xí),“預(yù)習(xí)＋適量題目”,能夠較快對新知識有個深入的了解,復(fù)習(xí)能夠幫助我們及時鞏固學(xué)過的知識,加強記憶,減緩遺忘速率;四是不會就問，問題不隔夜,有問題說明我們對知識的理解還不夠,需要盡快解決問題,否則錯過了吸收知識的“黃金時間”,以后就很難再豁然開朗,得以進(jìn)一步理解了;五是要注意學(xué)科均衡，補齊短板。

她的文科偏弱，這使她吃了不少苦頭。短板效應(yīng)告訴我們，決定我們總成績的往往是最弱的那一科

因此，我們需要把自己的短板補上去，不留遺憾。班主任王國英說：車晨同學(xué)興趣愛好很廣泛，經(jīng)常參加各級各類比賽，每次大賽之前，她都會提醒自己要注重過程，不要去管結(jié)果，只要過程好了，結(jié)果就不會差的。在班主任王國英看來，三年來車晨參加這么多競賽，已經(jīng)讓她適應(yīng)了競賽和考試的氛圍，在面對中考的時候，自然就能夠在這樣的緊張氣氛中去從容應(yīng)對。

車晨的媽媽心情比較激動，她說：“孩子挺爭氣從小生活在農(nóng)村，我們是都是教師，當(dāng)時生活條件也不是很好，能夠取得這個成績，我們心里也確感到很自豪。真是非常感謝十九中，感謝十九中的各位老師”

車晨說：“初中生活是一次成長之旅，三年時光教會了我很多：學(xué)會了各種各樣的知識，結(jié)識了性格各的朋友，逐漸的成長并熱愛生活。十九中雄厚的師資力量是我們學(xué)業(yè)有成的保障，不論是哪一科老師，都是非常負(fù)責(zé)任的老師，為了備課改卷、幫我們總結(jié)經(jīng)驗常常廢寢忘食。我一定要懷揣夢想，乘風(fēng)破浪，為母校爭光！”對未來，她有自己的理想她說未來應(yīng)該掌握在自己的手中，人生本就應(yīng)該積極向上，充滿活力，風(fēng)雨不求無阻，但求明亮，任道路艱辛，風(fēng)雨飄零，她只愿昂首向前，大步前行！她讓我們知道：生活中雖有困難坎坷，但我們卻可以用智慧和毅力去摸爬滾打，向著明天出發(fā)！