盛夏七月，驕陽(yáng)雖盛。風(fēng)信子支教隊(duì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)程集鎮(zhèn)王灣小學(xué)。在這里隊(duì)員們將和王灣小學(xué)的小朋友們度過(guò)充實(shí)且快樂(lè)的幾天。王灣小學(xué)的小朋友屆時(shí)正在過(guò)暑假，相信大家的到來(lái)會(huì)給小朋友的暑假帶來(lái)許多快樂(lè)。攜手大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村小學(xué)暑期托管，風(fēng)信子在行動(dòng)！

抵達(dá)阜陽(yáng)，學(xué)校的老師和同學(xué)們熱烈歡迎

7月25日，支教團(tuán)隊(duì)就抵達(dá)了阜陽(yáng)王灣小學(xué)，到達(dá)之后就收到了學(xué)校老師和同學(xué)的熱烈歡迎，當(dāng)晚學(xué)校老師就準(zhǔn)備了當(dāng)?shù)靥厣拿朗硜?lái)款待支教隊(duì)員。緊接著大家便開(kāi)始準(zhǔn)備支教的相關(guān)事宜，排課表，分班級(jí)。到了7月26日，課程開(kāi)始的第一天，學(xué)校還舉辦了校歡迎大會(huì)，表達(dá)對(duì)支教隊(duì)員的熱烈歡迎，感受到大家的熱情，支教隊(duì)員們也更有信心上好之后的每一節(jié)課。

（隊(duì)長(zhǎng)高為晨發(fā)言）

趣味課程，在游戲的歡聲笑語(yǔ)中更加熟悉

這次支教的主要目的就是讓王灣小學(xué)的學(xué)生在暑假之余，學(xué)習(xí)到更多平時(shí)接觸不到的知識(shí)，在課程中感受到更多樂(lè)趣，度過(guò)一個(gè)更加快樂(lè)的暑假。于是，支教隊(duì)員們帶來(lái)了諸多趣味課程。有演講，象棋，繪畫，舞蹈，音樂(lè)，地理，手工等。課程之余，老師還會(huì)帶著小朋友們晚些游戲。大家既學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。

（音樂(lè)老師在課間為孩子們彈奏吉他）

（孩子們天真無(wú)邪的笑容是我們堅(jiān)持的動(dòng)力）

傾聽(tīng)樹(shù)洞，了解小朋友們內(nèi)心的真實(shí)聲音

支教結(jié)束的最后一天，支教老師們畫了黑板報(bào)，制作了一個(gè)小箱子。分別在即，請(qǐng)這些天朝夕相處的小朋友們給老師寫一封信，說(shuō)出自己的真實(shí)想法。最后每個(gè)老師都拿到了許多信件。“律回歲暖冰霜少，春到人間草木知。我相信美好的事情一定正在發(fā)生，孩子們也是?！边@次支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)高為晨說(shuō)到。

（小馬老師在為孩子們畫黑板報(bào)，制作樹(shù)洞）

離別時(shí)刻，依依不舍，約定明年再會(huì)阜陽(yáng)

所有歡聚，終有一別。支教活動(dòng)馬上就接近了尾聲 。支教隊(duì)員都舍不得這里懂事的孩子們，孩子們也同樣舍不得這些哥哥姐姐們。這次支教活動(dòng)，不僅帶給了孩子們知識(shí)和快樂(lè)，支教隊(duì)員們也同樣收獲頗多。相信在未來(lái)，大家一定還有機(jī)會(huì)重聚在阜陽(yáng)。和這群可愛(ài)的孩子們重逢。

（孩子們的祝福）

這次支教活動(dòng)圓滿結(jié)束，風(fēng)信子公益的支教之行，這不是第一次，也不會(huì)是最后一次。事實(shí)上，對(duì)于鄉(xiāng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，孩子們平時(shí)幾乎接觸不到這些趣味的課程，暑假是他們接觸這些外界知識(shí)的最好機(jī)會(huì)。所以我們利用暑假時(shí)間走進(jìn)這些學(xué)校，接觸這些孩子。讓他們有收獲，我們就不虛此行。

風(fēng)信子的公益活動(dòng)一直在進(jìn)行，我們不懼山高路遠(yuǎn)，不怕困難羈絆。只希望能夠通過(guò)我們的方式把風(fēng)信子的力量帶到祖國(guó)的更多地方。

（王雨珊  賈曉慶  王一帆   高為晨）