“出門一定要戴好口罩，記得做好個(gè)人防護(hù)。”

“平時(shí)要注意勤洗手，宿舍要多通風(fēng)，保持干凈整潔?！?/p>

“大家有什么困難，可以隨時(shí)來(lái)找我?！?/p>

當(dāng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角吹響時(shí)，在皖南醫(yī)學(xué)院校園里，有這樣一群人：他們懷揣一腔青春熱血，聞令而動(dòng)、沖鋒在前，有情懷、敢擔(dān)當(dāng)；他們時(shí)刻心系學(xué)生、牽掛著學(xué)生，離學(xué)生最近，最了解學(xué)生；他們把責(zé)任扛在肩上，把使命放在心上，用愛(ài)用心用情用力守護(hù)學(xué)生的健康安全，他們有一個(gè)共同的名字——“皖醫(yī)學(xué)工人”！在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，廣大皖醫(yī)學(xué)工人眾志成城、共克時(shí)艱，全員上陣、全力以赴、全天候在線，以細(xì)心、耐心、恒心呵護(hù)著每一位皖醫(yī)學(xué)子，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了一道守護(hù)學(xué)生和校園安全的鋼鐵長(zhǎng)城。

“一盤棋”筑牢疫情“防火墻”

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工隊(duì)伍聞令而動(dòng)、迅速行動(dòng)，把防控的責(zé)任扛在肩上，把學(xué)生的安危放在心頭，密切關(guān)注疫情防控各方要求，動(dòng)態(tài)調(diào)整防控工作安排，堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、行動(dòng)到位、監(jiān)管到位。學(xué)校建立“學(xué)校-學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)-寢室”五級(jí)疫情防控信息網(wǎng)格，動(dòng)態(tài)摸排師生員工的動(dòng)向信息和身體狀況，確保網(wǎng)格化服務(wù)管理不漏一室、不漏一人；嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”和“晨午晚檢”制度，及時(shí)精準(zhǔn)掌握師生行程軌跡、健康狀況等信息，做到底數(shù)清、情況明；通過(guò)召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議、二級(jí)學(xué)院黨委會(huì)、輔導(dǎo)員工作例會(huì)、年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議、思想動(dòng)態(tài)調(diào)研會(huì)等形式，并利用校園網(wǎng)、QQ群、微信群、“今日校園”APP等平臺(tái)，及時(shí)向師生傳達(dá)疫情防控上級(jí)文件精神與相關(guān)要求，切實(shí)提升廣大師生的疫情防控意識(shí)。

二級(jí)學(xué)院疫情防控專題會(huì)議

“一條心”織密“疫”線“防護(hù)網(wǎng)”  

自3月17日學(xué)校啟動(dòng)封閉式管理以來(lái)，皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍火速集結(jié)，始終奮戰(zhàn)在抗“疫”第一線，打通學(xué)生疫情防控的“最后一公里”。他們每天深入學(xué)生中間，走遍每個(gè)宿舍、看望每位學(xué)生，以腳步丈量師生情，霸屏微信運(yùn)動(dòng)排行榜；用厚愛(ài)為莘莘學(xué)子擎起一方晴空，共鑄校園里的“避風(fēng)港”。24小時(shí)全天候值守、信息排查、體溫監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)、發(fā)放物資、安撫情緒、陪護(hù)學(xué)生就醫(yī)……這些都是學(xué)工人每天工作的日常。

特別在學(xué)生最焦急的時(shí)刻、最需要的角落、最關(guān)鍵的點(diǎn)位，總是能看到輔導(dǎo)員忙碌的身影，他們時(shí)而化身為學(xué)生的貼心人，與學(xué)生敞開(kāi)心扉，促膝而談；時(shí)而化身心理疏導(dǎo)員，為學(xué)生排憂解難，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)；時(shí)而化身應(yīng)急處置員，陪同學(xué)生就醫(yī)問(wèn)診、噓寒問(wèn)暖……皖醫(yī)的學(xué)工人憑著一腔熱情、一股干勁，用“姐式叮嚀、哥式囑托、家長(zhǎng)式指導(dǎo)、朋友式陪伴”溫暖著每一位學(xué)生的心，為學(xué)生撐起了一把把保護(hù)傘。

深入學(xué)生宿舍

與學(xué)生促膝而談

陪同學(xué)生就醫(yī)問(wèn)診

“一攬子”行動(dòng)關(guān)愛(ài)“疫”時(shí)困難

疫情無(wú)情，校園有愛(ài)；戰(zhàn)“疫”攻堅(jiān)，關(guān)愛(ài)隨行。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生始終是學(xué)校的牽掛。為做好疫情期間的學(xué)生資助工作，學(xué)校通過(guò)一系列暖心資助措施，積極幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，讓他們感受到來(lái)自學(xué)校的溫度。通過(guò)采取發(fā)放補(bǔ)貼和學(xué)生自行申請(qǐng)相結(jié)合的方式，實(shí)打?qū)嵉貫槔щy學(xué)生送去了亟需的“加油包”：今年以來(lái)，學(xué)校為受疫情影響嚴(yán)重的233名學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助7.67萬(wàn)元，為7名家庭困難學(xué)生發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助1.4萬(wàn)元，按時(shí)足額發(fā)放2021-2022學(xué)年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金3548人、585.55萬(wàn)元，截至目前共發(fā)放學(xué)生資助3788人次、594.62萬(wàn)元。此外，注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安撫和疏導(dǎo)，開(kāi)通24小時(shí)心理援助熱線，并增加心理咨詢預(yù)約排班，為有需要的同學(xué)提供一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)給學(xué)生戴好心理 “防疫口罩”，引導(dǎo)大家正確看待疫情以及伴隨產(chǎn)生的各種情緒、行為反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)，增強(qiáng)心理免疫力。

開(kāi)展線上心理咨詢與疏導(dǎo)

“一系列”活動(dòng)展現(xiàn)“疫”戰(zhàn)力量

在學(xué)校封閉管理期間，雖然校園生活“慢下來(lái)”，但是豐富多彩的校園文化活動(dòng)卻讓學(xué)生“忙起來(lái)”。各二級(jí)學(xué)院堅(jiān)持“小范圍、多樣式”的原則，組織開(kāi)展了形式多樣的線上線下活動(dòng)，在豐富校園文化生活的同時(shí)，積極緩解學(xué)生心理壓力。如臨床醫(yī)學(xué)院開(kāi)展“云端運(yùn)動(dòng)會(huì)”“線上抗疫歌唱大賽”“醫(yī)學(xué)繪畫大賽”等系列活動(dòng)，幫助同學(xué)們愉悅心情、釋放壓力；麻醉學(xué)院舉辦“同心抗‘疫’共克時(shí)艱”主題手抄報(bào)繪畫評(píng)比活動(dòng)，為疫情防控助力加油；護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院舉辦歌友會(huì)、舞蹈秀、拔河比賽等趣味活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂(lè)觀心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中；公共衛(wèi)生學(xué)院組織開(kāi)展了象棋、五子棋等比賽，盡顯青年學(xué)子智慧；法醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)信息學(xué)院分別舉辦攝影繪畫作品比賽、“最美小西湖”攝影展等，鼓勵(lì)同學(xué)們尋覓校園中的詩(shī)與畫……一系列文體活動(dòng)伴隨著春風(fēng)暖意飛揚(yáng)，讓青春笑意灑滿校園。

線上抗疫歌唱大賽

醫(yī)學(xué)繪畫大賽

云端運(yùn)動(dòng)會(huì)

手抄報(bào)繪畫比賽

“一股勁”答好疫情防控“加試題”    

4月19日夜晚，月色下的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)燈火通明，13347名學(xué)子井然有序排隊(duì)，進(jìn)行著“0417鏡湖疫情”以來(lái)的第三次核酸檢測(cè)。突如其來(lái)的疫情，使得蕪湖市主城區(qū)都按下了暫停鍵。學(xué)校第一時(shí)間落實(shí)屬地疫情防控政策，廣大學(xué)工人主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，反應(yīng)迅速、行動(dòng)統(tǒng)一，積極投身疫情防控一線，值班值守的黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師“逆流而行”，匆忙收拾了行李入住學(xué)生宿舍進(jìn)行24小時(shí)值守，全力做好學(xué)生管理和服務(wù)工作，有效保障了校園正常秩序。相比校外嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)所帶來(lái)的緊迫感，此時(shí)的象牙塔內(nèi)更像是世外桃源：精彩的線上教學(xué)、豐富的文體活動(dòng)、老師的走訪關(guān)心、同學(xué)間的互幫互助、食堂的可口飯菜、繡球花下言笑晏晏的摯友……處處充滿著青春活力與生機(jī)景象。師生攜手共奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校靜態(tài)管理的有章、有法、有序、有效，向“加試題”交了一份完美的“答卷”。

核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)

黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師志愿者“逆流而行”

在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中，皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍下沉一線、沖鋒在前，用真情和溫暖構(gòu)筑起愛(ài)的橋梁，用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)打造了學(xué)生的“避風(fēng)港”，用愛(ài)心和執(zhí)著守護(hù)著“疫”線“幸福家”，充分彰顯了皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍的“硬核”擔(dān)當(dāng)。接下來(lái)，皖醫(yī)學(xué)工人將堅(jiān)定不移地按照上級(jí)決策部署，進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)定必勝信念，全力以赴守好學(xué)校疫情防控工作學(xué)生主陣地，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)學(xué)工人的力量。（王歡）